第四章 人际交往能力是走向成功的敲门砖（33）

    随着与薛倩交流的深入，她的成长轨迹清晰呈现了出来：初三同桌是改变薛倩人生轨迹的关键人物。薛倩的父母像许多女孩父母一样，在孩子成长中为防止出现丝毫偏差，将孩子牢牢地控制在自己的羽翼下。直到初三之前，薛倩都是乖乖女，学习成绩名列前茅。初三时，班里来了一位休学复读的女生，班主任把她们俩安排成同桌，希望薛倩能够在学习上帮助她。开始，薛倩对同桌挺排斥，觉得她学习不上心，讲吃讲穿，还和年级里许多 “那样”的同学凑在一起，议论谁和谁搞对象……薛倩希望母亲出面找班主任把同桌调开，母亲当时工作忙，没有当回事。慢慢地，薛倩发现同桌也有 “闪光点”——讲义气，她帮薛倩找外班的同学借笔记，打听测验题；周围男生说话打扰薛倩听课，同桌会摆平那些人，为薛倩创造一个良好的听课环境。薛倩由接纳同桌发展成依赖同桌。薛倩发觉自己的生活太单调了，除了学习什么都不懂，同桌给她讲如何吸引男生的注意力，如何擒获男生的心，如何让男生心甘情愿的为自己卖力干活，倾其所有地给自己花钱……薛倩开始像听天书一样找不到头绪，但却越来越爱听。在同桌的撮合下，薛倩交了第一个令她骄傲的男友。男生是校篮球队的队长，特别帅，是许多女生的梦中情人。他们很快就热恋了，同桌为他们遮风避雨，他们约会，同桌就给薛倩父母打电话，说薛倩和她在一起。男朋友第一次提出性要求时，薛倩吓得回不过神来，忙问同桌怎么办。同桌告诉她，男生往往通过女生是否同意发生性关系来衡量她对自己爱的程度，其实发生性关系是一件很正常的事，双方都会快乐，周围已经有许多女生发生过性关系。薛倩这才知道是自己孤陋寡闻，如果男友为此离开自己岂不因小失大？

    在同桌的掩护下，薛倩的恋爱始终没有被成年人发现，整个初三平稳度过，她以优异的成绩考进了重点校，男友进入专门招收篮球特长生的普通高中。暑假里薛倩与男友缠绵在一起，假期快结束时，薛倩发现自己怀孕了。同桌告诉她哪里的无痛人流最便宜。男友留下500元就和父母旅游去了。薛倩第一次感受到男生、女生在性问题上是不平等的，男生可以对这事完全不负责任，女生则要独立承担所有的风险和痛苦。幸好同桌有打胎经验，陪她去了医院。

    开学之后，男友冷淡下来，说他们本来就不是一路人，薛倩会考上好大学，而自己前途未卜。薛倩每天逃课来证明自己并不优秀，守在男友学校门口等他放学，直到她看到男友和她认为最知心的前同桌搂搂抱抱在大街上散步，她第一次割腕……

    在课外补习班上，薛倩认识了另一所市重点校的男生。这个男生长得不帅，但为人本分、厚道。薛倩主动接近他，写了许多信，男生终于同意与她谈恋爱了。薛倩和他在一起总有强烈的性冲动，而一切发生后她的内心又充满罪恶感，认为被别的男生玩弄后抛弃的自己玷污了纯净的男孩。为了弥补对他的亏欠，薛倩冒着怀孕的风险，不让他戴避孕套。那阵子，薛倩没有心思念书，满脑子想着找机会和男友。

    薛倩对性的需求几乎到了痴狂的地步，开始和男友租钟点房，后来索性铤而走险到自己家。高一下学期，终于被薛倩母亲发现了。她无法容忍薛倩被“臭小子”占便宜，押着薛倩，跑到男生所在的学校，拉着德育主任把男生从教室里拽了出来，劈头盖脸地打了男生，而且声称要起诉男生。全校的老师都很惊讶，在他们心目中品学兼优的男生怎么能干出这样的事情，叹息声此起彼伏。男友没有说一句反驳的话，默默地承受着薛倩父母歇斯底里的诅咒和拳击。薛倩发疯地冲出人群，跑回了学校，在长廊里第二次割腕，恰被同班的雷涛发现，送到了医院。从此雷涛被裹挟进薛倩混乱的世界里。</p>

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