第四章 培养孩子爱心、责任感（4）

    后来，丫丫偶尔会耍赖，我就会提醒丫丫“要做独立坚强的好孩子”。丫丫马上就精神起来，看着她前进的身影，我多么希望人生路上，她也能独立坚强的前行。

    【丫妈啰嗦】

    不会走时，挣扎着要走，学会走后，想办法让抱，孩子的这个怪习惯让众多父母无奈。抱孩子抱到胳膊抽筋，最终却是勤父母养个懒孩子。丫妈有几点建议：

    ◎选择合适鞋子

    孩子的脚弓还未发育成熟，父母应为孩子选择合适的鞋子。尤其是孩子学走路时，一定要购置质量上乘的学步鞋。拥有合适的鞋子，孩子不但走路舒服，安全少摔跤，而且有利于脚弓的健康发育。

    ◎适量合理运动

    孩子毕竟只是孩子，游山、玩水等长途的跋涉绝对吃不消，此时，不应勉强孩子继续，过度劳累易引发身体疾病，父母要学会将孩子的运动量控制在合理的范围内。

    【专家点评】

    孩子自己走路，不但能促进大腿肌肉的发育，改善消化功能强身健体，而且能培养孩子独立自主、坚强刚毅的良好品质。

    ◎不要轻易向孩子妥协

    前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“儿女一高兴，爸爸妈妈就高兴，越往后，儿女就越认为自己的行为合理。如果孩子的行为表现只由他的指使，他就会对生活享受产生异常狂妄的要求，但对自己却几乎没有任何要求，长此以往，他就会成为贪得无厌、为非作歹的坏人。”遇到孩子哭闹耍赖，父母不要轻易妥协，并要“动之以情，晓之以理”。

    ◎平衡新鲜感和持久度

    学走路对孩子来讲更像是好玩的新游戏，到处是新鲜的玩意儿，但学会后，走路就沦为负担重任。父母应引导孩子在新鲜感和持久度之间找到平衡，可以采用说教讲理、鼓励、走路竞赛小游戏等办法。

    33.挑选衣服：缓慢觉醒的自我意识

    我国古代思想家老子说：“知人者智，自知者明。”自我意识是个人对自己身心状态以及同客观世界的关系的认识，包括自我认知、自我体验和自我控制三个层次。儿童自我意识的觉醒虽处于低层次的自我认知状态，但对未来自我控制、调节思想和行为、形成完整的个性意义重大。

    【宝贝趣事】

    宝宝的皮肤特别娇嫩，为宝宝选衣也有特别多讲究。比如说衣服质地要柔和，接缝处越少越好；颜色要尽量浅，花衣含铅量较高；穿脱要方便，便于使用尿布；尺寸要合适，太大要折会硌伤皮肤，太小会影响血液循环；旧衣在舒适性、柔软性上更有优势，且已消除衣服上的甲醛、铅等安全隐患等等。购置衣服，父母需多加留意。

    丫丫的衣服一直由我把关，我也考虑到小丫头爱穿花衣，尽量平衡健康与漂亮。丫丫还没到臭美的阶段，对我选的衣服也没啥意见，一般是我递给她哪件，人家就乖乖穿哪件。在她眼里，衣服只有保暖功能，还没发现装饰功能呢。

    但1、2岁之后，小丫头的自我意识就慢慢觉醒了，有些难缠了。她的玩具、图书，别人不许乱摸乱动；我前脚摆好的家居用品，她后脚就要再摆弄一番；对我们的善意提醒，总要先反对一番等等。看过育儿教材，我知道丫丫现在进入认知自我的阶段，此时不要过于管制孩子，但要把握一定程度，以防小儿乖张任性。

    这段子天气很晴，温度也直线上升，似乎都要嗅到夏天的气息。我招呼丫丫换上单衣，丫丫非要穿棉衣。我对此种突发状况已较熟悉，不急不躁，和和气气跟丫丫讲，天气很热了，穿棉袄玩起来会满头大汗。平时听我教导后，丫丫会小声反对，但考虑后认为我说的对就会接受。今天丫丫不干了，我看看丫丫头摇得跟拨浪鼓似的，就答应她穿棉衣出门，约定觉得热的话再回家换，丫丫穿上她的小棉衣，高高兴兴出了门。</p>

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