第三章 培养孩子的注意力、阅读能力、动手能力（10）

    干完后，我拉着丫丫的手问她，帮家里扫地收钱好吗？丫丫摇摇头说不知道。我就跟她讲妈妈要为家里做可口的饭菜，奶奶要收拾屋子，爸爸要搬水搬米，大家都不收钱，因为我们都爱我们的家，我们做些事情是希望这个家更好，跟钱没什么关系，全是因为爱。丫丫说我也爱爸爸妈妈还有奶奶，我不要钱。我微笑点点头，抱起丫丫，心里默默对她说，孩子，你早晚会明白，爱是多么伟大的情感，金钱远远不能跟爱相提并论。

    【丫妈啰嗦】

    看过一则这样的报道：父母觉得孩子在学校扫地简直是“遭罪”，不惜每次跑去学校帮孩子做值日，被老师劝阻后，反而责怪学校没有提供“干净的教室”，如此的家长，培养的孩子该多娇贵呀，日后能顺当适应社会吗？爱孩子不能害了孩子，丫妈建议如下：

    ◎做好保障工作

    家长不愿让孩子扫地，多是怕脏不卫生，怕尘土飞扬迷眼睛，对于这些忧虑，父母做好保障工作就好了，教孩子正确姿势，轻挥慢扫；让孩子戴上太阳镜，干完活做好身体清洁等。

    ◎“遭罪”也有好处

    古人云：一屋不扫，何以扫天下？扫地虽是“遭罪”，但可以使孩子养成吃苦耐劳的品质，还可以使孩子意识到父母的辛苦，整日在蜜罐里泡着，吃点苦有利于孩子的成长。

    【专家点评】

    前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的、智力的、审美的情感，如果没有这些情感，那么认识世界（包括学习）就是不可能的。”由此可见，让孩子参加体力劳动的意义重大。

    ◎培养孩子的综合素质

    我国著名教育家陶行知的《手脑相长歌》唱到：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬！”家长不应只重视孩子的智育发展，也要关心孩子的劳动能力，做到智育、德育、美育、体育、劳育的全面发展，培养孩子综合素质。

    ◎不宜给孩子劳动报酬

    专家指出，幼儿心智尚不健全，对孩子取得的进步或成绩，家长予以表扬或奖赏是应该的，但以金钱做奖励，往往会刺激孩子滋生惟利是图思想。此时，对他们进行正确观念的引导与教育，比物质刺激更重要。

    24.剥鸡蛋壳：自己剥的更好吃

    前苏联大文学家高尔基说：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。” 意大利爱国志士拉?乔乃尼奥里也说：“劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。”让孩子自己参与劳动剥鸡蛋壳，享用自己双手创造的劳动成果，用心感受那无比真实的劳动快乐。

    【宝贝趣事】

    丫妈平时注重丫丫的饮食健康，换着花样给丫丫做好吃的，还创造出用奶粉和面、把丫丫不爱吃的食材做成各式小水饺等，希望丫丫既吃的营养，又吃的开心没负担。

    在鸡蛋问题上，丫丫也有自己的癖好，她不怎么爱吃白水煮蛋，但切点小葱花做成鸡蛋羹就很喜欢了。我就不怕麻烦，每日给丫丫蛋羹，广告词“妈妈最开心的事就是宝宝吃饭香香”说得真对。

    一次去姨妈家做客，姨妈随手就递给丫丫一个水煮鸡蛋，我忙说她不爱吃，姨妈就说不爱吃就拿着玩吧。这时，丫丫把鸡蛋在桌子上磕磕，开始一板一眼剥鸡蛋壳了。我很惊奇，没谁教过她剥鸡蛋壳呀，肯定平时看我们剥鸡蛋自己就学会了。我很激动，相信每个妈妈在面对自己孩子哪怕一丁点进步时都会很激动，没当过妈妈的人真是永远不能体会那种心情呀，丫丫又学会一件事！</p>

    <b>狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。

狠男人网最快更新，无弹窗阅读请收藏狠男人小说网(www.41nr.com)。