第七章 以爱的力量，磨炼孩子（8）

    在日常生活中，父母可以利用身边一些小事来锻炼孩子的坚持性。比如，做一些需要重复动作的家务，收拾房间等。刚开始，孩子可能会比较没有耐心，而且试图要放弃。父母可以在一旁督促孩子，让孩子用心去做，直到把一件事做完为止。要让孩子明白，做任何事情都要坚持把它做完。而且，父母也可以有意识地为孩子设置点儿障碍。因为，坚持力是坚强意志磨炼出来的，越是在困难的环境里，越能锻炼孩子的坚持力。做父母的要鼓励孩子做事不要半途而废。孩子经过努力出色地完成一项工作后，父母要给予及时的表扬，强化孩子做事能坚持住的好习惯。

    对孩子坚持性的培养是一项非常重要的任务，我们要在孩子处于好动、好奇、可塑性高的时期，在有准备的教育环境里对其进行坚持性的培养，有助于他们将来对任何事情都能坚持不懈、持之以恒地努力，最终达到目的，为他们健全的人格打下一个良好的基础。

    独立承担责任

    责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。一个人的责任心不是先天具有的，而是靠家庭、学校、社会的培养和教育而逐步形成的，这个培育过程自婴儿时期起直至终其一生，而关键性的是幼儿时期。

    美国的儿童教育一直备受世界推崇。根据报道，美国的孩子在一岁以后便自己独睡。孩子学会走路以后，父母就很少再抱孩子了。孩子学会自己用刀叉吃饭，父母也就不再喂孩子了。相比之下，中国的父母则要“尽心尽力”得多。在街上我们经常可以看到四五岁的孩子还要爸爸、妈妈背着抱着，至于爷爷奶奶追着哄着喂饭，更是家常事儿。这样成长的孩子，独立性尚且无法谈起，更何况培养孩子的责任感呢？

    著名文学家胡适生有二子一女，长子取名祖望，次子思杜。他在《我的儿子》的文章里说：做父母的，对子女绝不可居功，绝不可示恩，千万不可把自己看作“放高利贷”的债主，而要彻底解放孩子。所以，他一直主张让孩子过自己的生活，走自己的路。祖望在苏州读中学，胡适有一封家书给他，对他小小年纪就离开家庭，表示很难过，但是，“我们为你想，离开家庭是最好的办法。第一使你操练独立的生活，第二使你操练合群的生活，第三使你觉得用功的必要。最要紧的是，做事要自己负责任。”即使对体弱多病的小儿子，也要他离开上海的母亲到昆明西南联大去读书，并且把没有离开家庭，称为是思杜“最不幸的一点”。

    每个孩子都是社会中的一个个体，当然应该承担社会责任。但是首先作为家庭的一名成员，也应承担一定的家庭责任。包括建立家庭中的岗位，承担一定数量的家务劳动，父母可通过鼓励、期望、奖惩等方式，督促孩子履行职责，培养责任心。如果一个孩子在家庭层次的责任心难以确立，将来一旦走上社会，就难以向社会层次的责任心过渡。

    为什么我的孩子没有责任感

    孩子没有责任心，原因就在父母的教育失当。一些父母不愿让孩子去承担自己的责任，偏偏喜欢替孩子包办一切。父母爱自己的孩子是正确的，但不能事事都替孩子做。对孩子的任何要求都不拒绝，孩子就喜欢依赖父母，自然就不知道如何去承担责任。</p>

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