第八章：黄金期好父母必须规避的10大教育误区（5）

    有的家长说：“我并不是故意去控制孩子呀，我很爱我的孩子，我是为了他好才帮助他做决定。”不要把“爱”当成是控制孩子的借口。你的这种所谓的爱，很有可能会害了孩子一生。在日常生活中，要认清自己那些被伪装成“爱”的控制行为。试着检视自己的一言一行，然后进行调整。给予孩子充分的信任，相信孩子的选择，让孩子去尝试，鼓励孩子按自己的想法做出决定。

    当家长看到孩子的错误行为或者违背自己意愿的行为时，不能用控制性的语言来强行制止他们，不要用大人的权威逼迫孩子服从。而是先理解他们的情绪，了解他们为什么这么做，在这个基础上，再用委婉的方式提出自己的要求，和孩子进行沟通，这样一来，孩子也会变得容易接受。

    5.呵斥和嘲笑

    孩子们由于年龄小、阅历少，难免常常会出现一些幼稚的语言和举动。每当遇到这种情况，有的爸爸妈妈常常便会呵斥和嘲笑孩子，“小傻瓜”、“小笨蛋”、“小笨猪”等等词也毫不顾忌地用在孩子身上，这样的话也许在家长听起来习以为常不以为然，有时候甚至是一种昵称，是夸孩子可爱的一种表现，但是孩子可不一定这么想，孩子的理解能力有限，“傻瓜”“笨蛋”“猪”等词，在孩子看来都是父母对自己的一种嘲笑，父母不知不觉中伤害了孩子幼小而单纯的心灵。

    有一天我带着女儿到小区的广场上玩，楼下邻居也带着她的6岁的儿子东东在广场上玩球，东东在努力练习往篮筐里投球，可是怎么也投不重中。过了一会儿，东东妈妈说：“东东，行了，别玩了，你看你那么胖，投不进去的，别费劲啦，回家吃饭去。”东东一听妈妈的话，立刻泄了气，抱着球坐在台阶上闷闷不乐地嘟着小嘴。我当时拉开东东妈妈，指出她的问题，东东妈妈她却不以为然地说：“说孩子像熊一样可爱有什么不对的，孩子还小，他能知道什么。再说我也没有批评他啊，他投篮肯定投不进去嘛，那小胳膊小腿的，能有什么劲，简直是浪费力气。”

    其实孩子能否做到是一回事，但是父母的言行和对待孩子的态度却是另外的一回事。孩子就是孩子,，他们对于世界上的事物是好奇且神秘的。他们的一些理解观点想法，一些行为举止，在看来也许是幼稚可笑的。但是这却是孩子对于世界的认知过程和规律，他们在这种可笑的言行中按照自己的规律慢慢成长，从错误中认识这个世界，在实践中感知了解这个社会。大人不经心的一句嘲笑和讽刺，都会让孩子的积极性和探索外界的热情被扼杀在摇篮里。

    像东东妈妈那样的做法，绝对要不得。没错，我认可东东妈妈说的孩子还小，没什么力气，没办法把球投进篮筐里。可是孩子在一次又一次地努力，再在不断把球抛向篮筐的过程中，他们锻炼了手臂和腿部，他们在一次次的失败中大脑逐渐调整身体的动作，他们会变得越来越灵活，球离篮筐越来越近，这本身就是一种进步，而且在这个过程中，孩子获得了快乐，挑战的快乐，、征服的快乐，、认知的快乐，还有什么比这些更重要的呢？

    我记得有一次我胃穿孔住进了医院，女儿去看我的时候泪眼婆娑，抱着我的胳膊说：“爸爸不疼，等我长大了，我要做个最棒的医生，做最好的药，那你的病马上就会好了。”孩子稚气的话把病房里的几位病友逗得哈哈大笑，可我却感动得眼泪要落下了，觉得那是我听过的最动听的话、最美好的承诺。女儿的那个承诺，可能永远无法实现，可那又有什么关系呢?我不会去嘲笑她的承诺和梦想，孩子做出的努力，都是值得鼓励和嘉奖的。</p>

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