第六章：抓紧与孩子交心的十10年黄金期（10）

    家长还要学会教孩子如何正确的地认识和评价自己，让孩子学会实事求是地评价自己，让他多了解一些“高人”，多接触一些更优秀的孩子，当他们意识到“人外有人，天外有天”的时候，这种骄傲的情绪就会慢慢消失。

    3.分数并非是唯一的衡量标准

    有的家长把孩子的分数当成衡量孩子好坏的唯一标准，结果导致孩子对自己的分数非常紧张。如果考好了，就是成功，如果考得不好，便会立刻变得惶恐不安，感觉自己的人生很失败，仿佛生活中其他的都不重要，分数才是生活的重心和意义。

    诚然，分数是对孩子学习情况的一个检验，通过分数，家长可以从中了解到孩子的学习情况，在今天，分数还在孩子的人生中发挥着重要的作用，无论是孩子的升级、升学、就业，分数都是一个重要的指标。

    但是，分数仅仅是检验孩子学习情况的一种手段和形式，它不是一个绝对的标准，它并不能证明孩子真正学到了多少知识，也不能证明一个孩子的品格与才能如何，更不能把它作为是衡量孩子智商的唯一工具。

    许多的孩子怕考试，不愿意承受考试带来的失败。可是我同事的女儿阿乔却不怕考试，她觉得考试只是一件很平常的事情，不值得大惊小怪。当我和她的父母聊天的时候得知，家长对孩子的教育方法非常好，他们让孩子明白考试只是一种测验，通过测验来检验每个孩子的学习能力，因此，考试并不是一件可怕的事情。

    其实综合看来看，分数对孩子的影响，多与他们是否能承受失败的压力有关。如果家长在考试之前不给孩子施加压力，而是努力去营造一个宽松的学习氛围，那么孩子就不会产生心理负担。在孩子学习的过程中，家长也不宜总是提醒他考试的重要性，要让他们自然地去进行学习，不要老是想着考试。久而久之，孩子就会在家长的帮助下认识到，考试只是一种辅助手段，根本没有必要总是害怕。如果家长过于看重分数的话，那就相当于舍本求末了。我们要学会以人为本，而不是以分为本，大家都明白，成长远远比分数更重要。

    美国教育家斯宾塞有这样的一句名言：“身为父母，千万不能太看重孩子的考试分数，而应该注重孩子思维能力、学习方法的培养，尽量留住孩子最宝贵的兴趣与好奇心。绝对不能用考试分数去判断一个孩子的优劣，更不能让孩子有以此为荣辱的意识。”

    当然，我们承认，分数是对孩子学习情况的一个检验，通过分数，家长可以从中了解到孩子的学习情况，在今天，分数还在孩子的人生中发挥着重要的作用，无论是孩子的升级、升学、就业，分数都是一个重要的指标。

    我曾听一位家长说起，自己把孩子的基本生活所需与分数挂钩，如果孩子想正常地在家里生活下去，那么就必须要考出一个好分数来。他这样做其实影响了孩子身心健康的正常发展。，这样对孩子根本没有什么好处。如果家长把学习成绩当成评价孩子的唯一标准，孩子一旦考不好就受到打骂，那么很可能让孩子心理上留影。

    有一次，我在电视上看到了这样的一个场景，当爸爸听说孩子考试成绩低得于90分的时候，立刻大发雷霆：“，“你考得这么糟糕还有脸回来见我？!”

    看到孩子不吭声，家长更生气了：“，“别告诉我说题太难，别人怎么不觉得难呢？看来，还是你不努力！告诉你多少回了，要想考上重点高中，就必须得用功，知道吗?每门功课都不能低于90分，平均95分以上，是你最后的目标，你给我记住了！”</p>

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