chapter5 有趣又复杂的交叉培养（10）

    接纳。遗憾的是，这些年我看到很多没有礼貌的小孩，他们可以在过年时放烟

    花吓到路人也毫不在意；可以在大人为其打开楼门时坦然穿过没有一句感谢；

    更可以骑车时撞到别人理直气壮地离开没有丝毫歉意..

    有人说“00后”的孩子很多都有这个特点，无视繁文缛节，但我认为这

    种观点纯属胡扯！这都是家长平时缺乏对孩子的教育造成的。

    养尊处优的小萱，和其他独生子女一样，有时会娇蛮无礼，而这是我不

    能容忍的。为了将来不至于让别人看见她就想起问候我来，我决定对她从严抓

    礼仪教育。

    一方面父母要对他人持恭敬态度，让孩子看到爸爸妈妈如何同人讲话、

    打招呼、询问，给幼小的她心中树立榜样，一方面我给小萱讲各种交往中的礼

    节，在真实问路和游戏中都要求做到：

    要先问好；

    要经常用到“请”字；

    询问别人的时候要先说：麻烦您；

    别人给予回答要真诚地说谢谢；

    要在道别时说再见；

    说话时要看着对方的眼睛..

    向陌生人问路的游戏，刚好也是训练使用礼貌用语、培养良好社交习惯

    的游戏，在不断重复的过程中，孩子将逐渐把使用礼貌用语发展成习惯，变成

    一个彬彬有礼的可爱宝宝。

    孩子不敢问路怎么办

    有的孩子在家里和父母玩耍时非常放得开，但是到了外面就不敢开口，

    无论怎么鼓励都缩在大人身后，这时该怎么做呢？

    加强观察——我们可以不对孩子提任何要求，只让他们跟着我们，观察父母

    是如何与外界接触、应对各种人和各种事件的。父母的从容不迫会给孩子内心注

    入很大勇气，促使他们为主动社交做好准备。

    提供开口机会——父母可以带孩子多多接触身边的朋友，让孩子看到他人表现出

    的善意和友好，这样会逐渐打消孩子头脑中的恐惧，让他们敢于开口、敢于交流。

    偶尔表现弱势——“你帮妈妈问问阿姨该怎么走吧，我累得走不动了。请照顾妈

    妈。”这样的话可能会令孩子猛然增强责任感，即便心里还有些打鼓，此时也会

    大胆地走出去，帮妈妈问路。一回生，两回熟，很快他们就可以掌握询问的技巧了。

    加强观察——我们可以不对孩子提任何要求，只让他们跟着我们，观察父母

    是如何与外界接触、应对各种人和各种事件的。父母的从容不迫会给孩子内心注

    入很大勇气，促使他们为主动社交做好准备。

    提供开口机会——父母可以带孩子多多接触身边的朋友，让孩子看到他人表现出

    的善意和友好，这样会逐渐打消孩子头脑中的恐惧，让他们敢于开口、敢于交流。

    偶尔表现弱势——“你帮妈妈问问阿姨该怎么走吧，我累得走不动了。请照顾妈

    妈。”这样的话可能会令孩子猛然增强责任感，即便心里还有些打鼓，此时也会

    大胆地走出去，帮妈妈问路。一回生，两回熟，很快他们就可以掌握询问的技巧了。

    需要提醒的是，我们鼓励孩子信任这个世界的同时，依然要帮助他们建

    立自我保护意识，在我们玩问路游戏的时候，一定要让宝宝知道：和父母在一

    起时，向路边的人问路就可以；但如果父母不在身边，务必要找穿警服的人进

    行询问，找交通协管员询问也可以，实在找不到前两种人，可以找报刊亭里的

    叔叔阿姨问，同时记得拜托他们打电话给爸爸妈妈。

    矛盾的再现

    学会寻找自身过错

    我有一个很好的朋友。他是位敦厚的

    长者。每当我有什么事情想不开，都会去</p>

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