chapter5 有趣又复杂的交叉培养（4）

    故事接龙可以有许多主题，特点是随性而发，天马行空地发挥大人和孩

    子的想象力。我有时顺着小萱的思路注意升华故事的主题，偶尔更会和小

    萱一起搞怪，把故事编得惊险刺激又恶心——恶心的东西往往也是小孩子特

    别感兴趣的内容，《世界上最脏最脏的科学书》能够大卖也有这个因素在里

    面。就是牺牲了小妞她爹——他听完实在是吃不下饭。男人的肠胃太脆弱了

    真是悲哀。哼哼。

    老是扮演一本正经的大人，那多不好玩，同孩子亦师亦友才是最佳效

    果。

    有时我们也玩图画接龙。她画一张小卡片，我画一张小卡片，合起来讲

    述一个完整的故事。这不仅动脑动嘴，更扩展到动手，视觉空间智能、语

    言智能和身体智能的培养同时进行，还涉及色彩搭配，是非常有趣的锻炼方

    法。

    注意事项：

    画卡片的时候，注意面积要小，如果是大卡片孩子画不了几张就会觉得累然

    后放弃，以孩子好画好讲为宜；

    让孩子在画面下方留白，这样方便将其口述内容记录下来；

    将画好的卡片装订成册，一个独家出版的幼儿绘本就完成啦！让宝宝拿着给小朋

    友们讲讲看吧。

    这种游戏做多了，小萱编故事的能力也跟着增强，她可以很流利地描述

    出她头脑中的画面，甚至表现在图画上也大有进步。有时我写稿子，小萱在

    我身边自己玩小布熊，一边摆弄一边唠唠叨叨的，能跟小熊说很多话，多是

    带场景的，还会分角色扮演，看在孩子这么投入的分上，我也只好默许她把

    小圆凳拆成两份再倒过来，重新组装成她的“家”，把枕巾枕套毛巾都扯下

    来——要做褥子做被子的。有一次她在奶

    奶家玩起这一套：用酸奶盒子做家，一个

    鞋刷子做宝宝，然后把婆婆大人的毛巾枕

    巾什么的都当成褥子被子枕头叠好，让刷

    子在里面享受得那叫一个舒服！由于太投

    入了，回家的时候死活都要带着她的鞋刷

    子宝宝以及宝宝的全部家当。爱孙女如命

    的婆婆大人无奈，只能对她的枕巾毛巾挥

    手say bye—bye..问题是，回家孩子还

    不撒手，差点搂着鞋刷子睡一夜..

    孩子拒绝合作怎么办

    接龙游戏通常会受到词汇量大表达能力比较好的宝宝欢迎，但也有孩子

    不喜欢这种游戏，不配合，父母提问时干脆闭口不答。这种情况下要怎么做

    呢？

    请思考是否平时陪孩子谈心说话的时间少，且经常态度比较强硬；12是否有陪孩子读书的习惯（无论全职还是在职父母，请坚持养成这一习惯，

    它对孩子的成长非常重要）；

    孩子的想象力不够，需要耐心帮助其大胆想象、大胆表达；

    如果孩子有更喜欢的事情想做，先让他们做完，再开始尝试接龙。

    许多时候孩子抵触一种游戏，其实是因为他们的心里还没有为其做好准

    备，因为害怕失败而不敢尝试。当孩子逐渐接受父母教授的方法，并觉得它

    有趣又有新意，就会乐意玩的。而有的时候，孩子不愿意配合父母，其实是

    他们有更重要的事情想做。尤其是从幼儿园回家的宝宝，因为已经离开整整

    一天，终于回到自由自在的家里之后，有太多话想说、太多东西想玩了，这

    时若要求他们跟父母动脑筋做接龙可能就会遭到拒绝。没关系，完全可以让

    孩子玩过瘾后再开始，或者等到双休日进行。

    以孩子开心为主，这是游戏的基本要义。

    可能是和小萱玩接龙的次数有点多，加上她本身就爱说话，有时能一直</p>

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