不娇不惯把孩子送进清华北大 第六章（5）

    孩子们在一起玩耍时，难免会产生分歧，出现一些矛盾和摩擦，这是很正常的。做父母的有时会因为看到或是怕自己的孩子吃亏，而介入孩子们的矛盾或冲突中，充当调停者，希望通过这样的方式解决孩子的问题，殊不知，这样反而会使问题复杂化。

    因为某个孩子父母的介入会使孩子觉得他们的尊严和自主权受到了侵害，对他们的自尊心和自信心是一种伤害。父母介入的孩子会因为在别人面前丢了面子，而对父母反感、不满；其他的孩子还会因此看不起他，使孩子之间的关系变得紧张。并且，总在父母庇护下的孩子，会对父母有依赖心理，在与他人的交往中缺乏主见和独立解决问题的能力，使其同伴交往出现障碍，这对孩子的心理健康是极为不利的。

    爸爸妈妈对娇娇过于娇惯，“衣来伸手，饭来张口”的生活让娇娇完全不懂得独立，任何事情都等着别人替自己完成，从来不想着自己去解决。

    在学校，娇娇也表现得不尽如人意。有一次，她上课迟到了，小朋友们正坐在活动室里听老师讲课，娇娇走到自己的位置上，却发现自己的位置上没有椅子，自己也不去寻找椅子。

    后来，因为班里的很多孩子还不认识自己的名字，老师就剪了许多不同的图案，让每个孩子选择一个自己喜欢的图案贴在水杯上，通过这种方式，解决水杯的归属问题。即使这样，之后每次喝水时，娇娇都对老师说：“老师，我找不到我的小水杯了。”但老师却慢慢发现，其实不是她找不到，而是她自己根本没想着自己去找。因为这孩子太懒了，再例如美术活动中孩子们都认真画画，娇娇却自己玩，当老师问她为什么时，她总是回答：“我不会。”

    进入崭新的21世纪，我们每个人都应有较强的自主决定能力、自我判断能力，以确定在人生的不同阶段自己应该做的事情，这样才能使自己的才能得以充分发挥，并能牢牢掌握自己的命运，这就要求每个家长从小培养孩子独立的判断力及独立解决事情的能力。

    对于每个孩子来说，他都有自己的世界，他有时遇到的事情是不需要大人干涉的。比如和朋友闹点矛盾，比如老师给他布置了课外实践的任务。这些事情他们自己能解决，父母就不要替他做了。

    不少家长总是认为自己的孩子小，不具备自己解决困难或冲突的能力，实际上孩子是有解决困难的方法及策略的。所以，家长不要总去帮助孩子，应当放手让他们逐步学会自己处理事情，自己解决事情。这样，在他以后的人生路上，他会发现自己走得很轻松，知道如何去应对所遇到的一切。

    总之，父母只有放心地撒开自己的双手，让孩子自己的事情自己解决，孩子的独立性才能得到锻炼。

    5?“逼”着孩子自己做主

    女儿媛媛非常听话,在爸爸妈妈、爷爷奶奶眼中是个“乖乖女”。不过，媛媛由于比较受宠,做什么都有家人帮忙，因此当真的需要她做主的时候,她往往拿不定主意。在家里，媛媛养成了凡事总爱征求大人意见的习惯，在幼儿园里，她更是每件事都要得到老师的许可。

    一天早上起床的时候，媛媛又像往常一样问妈妈该穿什么衣服。妈妈准备告诉她，但转念一想，觉得这正是个让媛媛自己做主的机会，于是她便对媛媛说：“你自己挑选衣服，自己做决定。”然而，让妈妈哭笑不得的是，媛媛每换一套衣服就会在妈妈面前转一圈，见妈妈不动声色，她竟然把衣橱里所有的衣服都穿了个遍。</p>

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