第十二章 必须跟进的“性教育”（1）

    概述：性教育一向是个敏感的话题，很多家长根本就不和孩子谈，有些开放一点的家长会和孩子谈，可一旦孩子有更深一步的提问就脸红脖子粗了。儒家讲究顺其自然，不走极端。我们在孩子的性教育上完全可以借鉴这一点，在孩子需要的时候就适当地进行必要的教育，而不是等到孩子已经从其他途径获取了不正确的知识才意识到教育的必要性。除了传授知识外，性教育更重要的目的是通过自己的态度将健康的性观念传达给孩子。

    第一节 孩子的成长不能等

    孔子说饮食男女，人之大欲存焉。“性”是一个健康的人都要面对的现实问题，尤其对于成长中的孩子来说，科学的性教育可以使他们形成健康的性观念，对于他们的身心发展将非常有利，而如果性教育做的不好，或者根本没有性教育，会给孩子的成长带来很多障碍，还会影响到孩子今后的两性幸福。

    然而在过去的教育中，人们忽视了性教育，使得很多孩子在这方面愚钝不堪，甚至连基本的知识都不具备。那时候相当一些人认为，性问题是不适合谈论的，即使是面对自己的孩子也很难说出口。有些人认为，我们一代代中国人没受过什么性教育，不也照样结婚生孩子嘛。其实恰恰是因为过去的时代是性信息封闭的时代，未受性教育也能稀里糊涂生活，尽管爱情和婚姻的质量很低。然而今天不同于以往任何时候，早已进入性信息开放的时代，甚至进入一个充满性诱惑的社会，孩子们有很多接触“性”知识的渠道，可唯独无法从学校和家庭中得到充足的知识。由于接受渠道不正规，很多错误的观念也被他们全盘接受。如果不让孩子接受良好而系统的性教育，孩子们该怎样从容地去面对眼前的社会呢？

    何况现在严峻的现实已经摆在了我们面前，很多孩子对“性”的认识非常随意。未成年人性行为、早孕甚至等等问题，让许多家长们心烦不已。这一切都在向人们警示，必须对孩子进行正确的性教育，让他们意识到“性”不是一种随便的事情，为了不使自己和他人受到伤害，应该学会约束自己。

    其实早在20世纪60年代，高瞻远瞩的周恩来总理就郑重提出，应当在男孩子首次遗精之前，在女孩子来初潮之前，正确地将关于性的知识教给他们。然而，我们的学校没有做到，家长也没有做到，于是，青少年们开始自己探索性问题，虽然知识来源不那么权威，甚至是胡言乱语的，这种自由探索的结果之一是性观念开放。

    于是、、堕胎，当这些词汇发生在我们的孩子身上时，我们该向谁问责。“我们的教育哪里去了？谁来关心这些盲目的少男少女？他们满脑子新观念，似乎什么都懂，而实际上性知识贫乏甚至无知到了极点！”

    在一份艾滋病相关问题的调查中，人们无意发现了当代中学生的性观念。调查显示：对婚前性行为，有48.8％的学生表示认可。其中有9.9％的学生认为一见钟情就可以发生性行为，甚至有2.5％的学生同意“只要给好处，就可以发生性行为”。有个别学生对性行为的态度十分轻率，甚至把它当成一种金钱交易。

    从调查结果看，学生们的性知识70％至80％来源于报刊书籍、广播电视，最应关心学生成长和身心健康的老师和家长却轻易放弃了引导孩子的机会。</p>

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