第二章 中层领导晋升的实战准备（4）

    在职场中，我们同样要做一名深谙职场规则的将军，把好名声归于上司，把小过错主动承担下来。上司定会在工作中给予补偿的，加薪或是升职都有可能。

    掌握好自身能力体现的度

    一个非常有能力的中层领导，即便众望所归应该升职，在升职之前也要把握好能力体现的度。展现自己的能力要寻求适当的时间、适当的地点、适当的机会，更重要的是还要注重适当的对象。有上司在的场合，一定让上司成为焦点，自己甘愿做陪衬。一个完美的策划，不能十全十美地呈现给上司，多多少少留些缺点，以免自己的光芒招来上司戒备。当然要讲求“度”，而不是一味地“藏拙”和装傻，在适当的时机还是要以事实侧面提醒上司，“你该给我加薪或者升职了”。这就需要我们掌握好把握好“度”的四大方略:

    别让自己的光芒遮盖了上司

    在职场中，一个能力超群、人缘超好的下属对上司来说，有时是一件非常让人担忧的事，因为上司会感觉你难以驾驭，而最担心的事情就是你会不会在羽翼后将他取而代之，所以上司往往会忍痛割爱，不让危险潜伏在自己身边。因此，作为下属要学会藏拙，展现自己的工作能力时要适当，当放则放，当收则收，当你在部门当中的威信超越上司时，你离卷铺盖走人也就不远了。

    适当地扩充上司的想法

    当上司提出新的想法时，不能立即表示完全附和，这样会显得很没立场，同时上司也会感觉你有溜须拍马之嫌。对于上司的想法，尤其是没什么创意的想法，中层领导最恰当的做法是，听完上司的讲述之后，稍作思考状，然后对上司的想法进行不伤主体的扩充，即加点小细节。这样既让上司感觉到你的立场，同时又让其感觉到你有自己的思考。

    留点小毛病给上司挑

    有些想法或者项目，即便是自己已经酝酿了很长时间，策划已经非常完美，在交给上司审阅的时候也要留一点瑕疵。看到下属似乎是轻而易举地就做出一个非常完美的项目，上司会怎么想？他会在怀疑自己的同时也对你产生戒备，你以后的发展也很可能受到限制。这时，就需要我们适当出错，把容易出错的地方留给上司当面纠正。

    不可随便邀功请赏

    一个成功的项目，即便是上司只提了一点小小的建议，这个功劳也有上司的一份，这时候如果你邀功请赏，则是很不识趣的事情。上面也提到过，要推功揽过。庆祝成功时，在同事面前，一定要把上司的功劳首先提出来，并指出没有上司的指导就不能取得这么大成绩。之后，才是部门同事和自己的功劳。熟谙世事的上司一定会在心里记住你，找机会补偿你的。

    作为中层领导，在同等能力条件下，为什么有的人升职很快，而有的人却长久得不到升迁呢？这就需要我们从自身去进行反思，是否自身能力表现的度有问题呢？

    不要忽略了身边的“贵人”

    在寻找“贵人”之前，我们必须清楚什么是“贵人”。所谓“贵人”，可能是居于高位的某个人，也可能是令你心仪想要仿效的对象，他们在经验、知识、技能、才干等多方面都比你胜出一筹。他们的贡献在于告诉你单位是如何运作的。因为他们，你或许能将自身所有的潜质发挥到极致，并且这些生命中的“贵人”在适当的时候也可能会帮助你，让你在晋升中获胜。

    贵人的重要性

    在晋升中，“贵人”相助往往是不可缺少的组成部分。有了“贵人”的相助，不仅能够缩短晋升的时间，同时还能提高成功晋升的几率。

    大家都熟知“爱拼才会赢”的道理，真的是只要奋斗就能在茫茫职场中取得自己梦想的地位吗？答案恐怕是否定的。有些人在自己的岗位上拼了也不见得能赢。我们发现，一方面可能是机遇与自己擦肩而过，另一方面则可能就是缺少“贵人”相助。在攀爬事业高峰的征程中，“贵人”相助也就显得越来越重要，有时候甚至成为你事业成功与否的决定因素。

    诸葛亮因为刘备而成为主宰一个国家命运的丞相，若没有刘备或许世人无法知晓诸葛亮其人。当我们在抱怨生活总是充满黑色的时候，我们是否会去认真地审视周围那些熟悉而又陌生的面孔呢？我们是否有勇气去告诉自己的上级“我是最优秀的”呢？如果我们因为自我的羞涩而无法开口，那么就请细心地去发现身边那些能够让自己成功走向晋升的“贵人”吧。

    “贵人”的人才观

    尽管说“贵人”在晋升中能起到很大的作用，但是想要被“贵人”相中，首要条件还是在于，你究竟有没有实力去晋升。如果你确实才德平庸，并无发展后劲，却侥幸得到一个相对较好的职位，肯定背后也会有一堆人等着看你的笑话。而你工作成绩的好坏也会直接影响到举荐你的“伯乐”。

    一般而言，“贵人”除了真正是基于爱才、惜才的目的之外，出手帮助多半还是带有私心的，如巩固自己的地位、服务于自己、培养接班人。但在生活中，也不乏那种在接班人羽翼之后，立刻另起炉灶，导致师徒失和的恶性现象。所以“贵人”在看一个人值不值得帮助时多半要看这个人的品德如何，以避免亲手为自己培养一个后患，得不偿失。

    “千里马与伯乐”关系的建立告诉我们，只有建立在双方各有所需、各得其所的基础上，才是最健康和有益的。但这绝不是鼓励唯利是图，而是在于说明双方都需要以诚相待、踏实为人，只有这样才能真正建立和谐的“师生”关系。</p>

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