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    营业厅经理标准教程: 第五章 对员工的管理(7)

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        第五章 对员工的管理(7)

        表5-6  12月份入网业务发展数据

        员工姓名周苗李珍珍陈研雷冰李楠冯锁石彦丽韩果亮李冰王珊倪亮

        业务指标70254531232151

        业务完成量5361025122153241

        业务完成比例75.7%300.0%200.0%55.6%400.0%200.0%50.0%166.7%150.0%160.0%00.0%

        业务量超出业务指标数量-1745-2091-12190

        根据表5-6的数据,我们可以画出某营业厅12月份入网客户发展数量普通直方图,如图5-30所示:

        图5-30  入网客户发展数量普通直方图

        从图中可以看出,每个员工业务完成量的差别很大,周苗(第一位)、雷冰(第四位)和王珊(第十位)业绩明显特别好,但这并不能说明他们的工作就比其他人努力。因为他们三个人都在专门的入网柜台,入网的客户一般都会被导服指引到他们的柜台,所以这样的直方图并不能反映真实情况。

        从业务指标的对比来看,也可以看出一些问题,虽然他们三个人的业绩不错,但实际上周苗和雷冰并没有完成任务。

        如果想要一目了然地掌握每位员工的工作努力程度,那么我们可以采用比例直方图,如图5-31所示:

        图5-31  员工工作努力程度的比例直方图

        所谓比例直方图,就是把每个人的业务发展量除以他的指标,这样比较起来就会更公平,也更能反映每个人的努力程度。

        通过比例直方图,我们可以看出,在同一个班组中,李楠完成任务的情况最好,其次是李珍珍。

        当然,要想比较公平地评价一个人的工作努力程度,前提就是制定的指标应该是公平、合理的。

        还有一个工具,就是业务量超出指标数量直方图,如图 5-32所示:

        图5-32  业务量超出指标数量直方图

        通过这个直方图,可以让员工有一个清晰的数量概念,知道自己超额完成任务的具体数量,或者还没有完成的任务数量。

        根据业务量超出指标数量直方图,我们可以看出,周苗和雷冰没有完成任务,完成任务较好的是李楠和王珊。

        ③ 帕累托图

        帕累托图是按照营业员的绩效高低进行排序,能够让人非常直观地看出各营业员绩效的名次,对营业员具有一定的激励作用。如图5-33所示:

        图5-33  员工业绩排序的帕累托图

        值得注意的是,这样的图表,最好以一周或十天为间隔更新一次,这样才能起到必要的激励作用。

        这样的图表可以在excel中进行制作,然后用打印机打印出来,有条件的营业厅可以打印大幅、彩色的图片,效果会更好。

        ◎ 名牌系统

        营业厅经理可以在营业厅中建立激励系统,给业绩突出的营业员颁发勋章,以此鼓励他们。

        ① 五星上将系统

        营业厅经理可以借鉴部队军官勋章的形式,在营业厅建立一套自己的荣誉系统,例如,可以设置明星营业员的五星上将系统,如图5-34所示。四星级营业员的各项技能应该高于三星级营业员,五星级营业员的各项技能应该高于四星级营业员。

        图5-34  三星、四星、五星勋章

        ② 服务明星系统

        有些营业厅已经有了这样的激励系统,例如,每月评选两名服务明星,挂上“服务明星”的标牌,如图5-35所示。被评为“服务明星”的员工肯定很有自豪感,对其他员工也起到了促进作用。客户看到挂有这样标牌的营业员,也会非常信任他们的服务。

        图5-35  “服务明星”的标牌

        名牌系统应该与绩效挂钩,除了有荣誉上的褒奖外,在物质上也应有所奖励,这样效果才会好。

        ◎ 排班可视化

        有些营业厅员工数量比较多,营业厅经理也很多,有的多达四五个,因此排班比较复杂。有时候是两名营业厅经理,有时候是三名营业厅经理。结果造成营业员不知道营业厅经理是怎样排班的,不知道第二天是哪个营业厅经理值班。

        如果营业厅只有一位营业厅经理,那么员工有事情请假就可以打电话给这位营业厅经理。如果营业厅经理较多,而且排班不清楚,员工就不知道该向谁请假。如果出现突发事件,就会造成混乱。曾经有个营业员,在上班的路上出了交通事故,却不知道哪位经理值班,因此不知道向谁打电话汇报。

        如果在营业厅经理的排班问题上也实行可视化管理,将营业厅经理的排班表张贴出来,让每位员工清楚地知道每天值班的营业厅经理是谁,这样就可以解决上述问题了。

        ◎ 员工技能可视化

        员工技能可视化表格(如表5-7所示),实际上就是我们前面提到过的培训计划表,这个表格既是培训员工的依据,也是员工技能的可视化呈现。

        表5-7  员工培训计划表(书)</p>

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