狼性法则：培养孩子的好奇心（2）

    每个人在成长的过程中看到自己不了解的事物都想探个究竟，小的时候更是这样，孩子会对自己所看到的一切感到惊奇，常常会向父母问这问那，久而久之即使最有耐心的父母也会感到麻烦、费劲，其实他们往往忽视重要的一点，好奇心是促使孩子学习、成长的良机。

    著名科学家贝弗里奇曾说：“科学家的好奇心通常表现为探索对他所注意到的，但尚无令人满意解释的事物或其相互关系的认识。他们通常有一种愿望，要去寻找其间并无明显联系的大量资料背后的原理。这种强烈愿望可被视为型的或升华了的好奇心，所以好奇心是长久以来构成智慧的一项重要特征。”

    假如你想让孩子的智慧之花早日绽开；让你的孩子有创新的灵感和。那么，就让他仔细观察生活吧！一个不热爱生活、对周围的一切都漠然视之的人是不会拥有一颗好奇之心的。如果你想让孩子在未来的人生舞台上做一颗明亮的星，就从现在开始迈出你辅助他成才的第一步——记住“狼性法则”，强化他们的好奇心吧！

    兴趣是最好的导师

    兴趣是最好的导师，幼年阶段对周围事物产生好奇、发生浓厚的兴趣，可能是终生成就的源泉。兴趣是儿童对某种事物探索的，只要有了好奇心，有了探索，孩子就会从内心的深处去研究喜欢的事物，才会不知疲惫、乐此不彼。

    14岁的富尔顿时常和同伴划竹篙小船到河里去钓鱼。当时还没有汽船，当河水流得很急，船在逆水行进的时候，只靠一根竹篙撑动的小船行动起来又缓慢又费劲，一次一次的劳累使爱用脑子的富尔顿开始思索：能不能制造一样东西来帮人划船？这样既省了力气，又可以节省时间。

    这个想法一直盘旋在富尔顿的脑海里，他煞费苦心地捕捉创造的灵感，决心把这个既像是玩具又像是机器的东西设计出来。但光是想象是没有用的，富尔顿一头钻进舅舅家的工棚中，利用那里齐全的工具和材料，开始将自己的想法付诸实践。

    一鼓作气地忙了7天，富尔顿带回家一件新奇的玩意。

    所有的人都很好奇，他们不明白这个东西是做什么用的。富尔顿笑笑，把伙伴们带到那条湍急的小河，他把那件东西装在小船上，先用手摇动几下，接着就听到“突突突”的声音响起来了，人们在船上也感觉到船的抖动，船尾有一股被搅动的浪花翻滚着。船开始自己行驶起来，而不要再用人来撑竹篙，不需要用人划船了，船却走得比往日快很多！伙伴们围着富尔顿欢呼起来。

    那一件使大家惊奇得喊不出名字的东西，就是现在汽船上的轮子！后来，富尔顿不断地设计创新，不断地摸索改进。终于成为有史以来第一个创造轮船的人。富尔顿幼年时的兴趣，启发引导他创立了自己终生从事的奋斗目标，并艰苦卓绝地为之奋斗。

    生活需要好奇心，需要兴趣所激发的创造火花。如果你的孩子在全市音乐比赛中一举夺冠，或者在校园编程大赛中荣获第一名，那么他绝对有实力成为歌唱家或电脑奇才；如果你的孩子爱玩电脑，你可以追求成为下一个比尔?盖茨；如果你的孩子喜欢游泳，他可以立志成为游泳运动员；如果你的孩子看重金钱，他可以学习企业管理，成为一个犹太商人一样精明的企业家。在制定人生大目标的时候，让孩子知道自己的兴趣所在，扬长避短，肯定能顺利走向成功。</p>

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