皮格马利翁效应（2）

    积极的期望促使人们向好的方向发展，消极的期望则使人向坏的方向发展。人们通常用这样的话语来形象地说明“皮格马利翁效应”：“说你行，你就行；说你不行，你就不行。”

    对少年犯罪儿童的研究表明，许多孩子成为少年犯的原因之一，就在于不良期望的误导。少年儿童在小时侯偶尔会犯一点小错误，因此被人贴上了“不良少年”的标签。这就是一种消极的误导，正是在这个误导下，孩子们便“破罐子破摔”，越来越相信自己就是“不良少年”，最终导致孩子走向犯罪的深渊。

    不要贬低责骂孩子

    “消极的期望使人向坏的方向发展。”因此，不要贬低任何人，尤其是孩子。因为，贬低别人往往给别人发出了一个可怕而危险的信号，期望着别人继续沿着错误的方向前进，最终将可能断送一个人的前程乃至生命。

    在美国，有一位父亲问他8岁的儿子，每公斤柑橘09美分，你卖45公斤，总共要收多少钱。

    这时，旁边的几位顾客围拢上来看这场“智力测试”。在众人的关注下，孩子异常紧张，先说“五美元”，又说“四美元”，瞎说一通。那位气急败坏的父亲，顺手扇了儿子一个耳刮子，还气势汹汹责骂道：“你这一辈子算完了，已经无药可救！”孩子伤心地哭了，哭得非常痛苦，但又不能“想哭，就大声地哭出来”。第二天，便听说那个男孩服下了毒药，结束了自己“无药可救”的年轻生命。

    这是一个惨痛的事件！我们非常有必要来认真而深刻地反省一下这个事件。一个8岁左右的孩子，智力尚没有发展健全，阅历仍很浅薄，独立的思考能力没有形成，这时期孩子完全依靠大人的评断来认识自己。那位父亲一怒之下，一句很偏激的话脱口而出，传达给孩子一个错误的信号。但这个时期的孩子对大人的话奉为“圣旨”，会记得刻骨铭心，也会以此来规范自己的行为。突然间，一个毁灭性的信号传达给了孩子，在孩子幼小的心灵无法承受之下，便会严格而过激地按照“圣旨”“规范”自己，这个小孩提前了却了他父亲的“期望”，自己结束自己“已经完了的一辈子”。

    事件是残酷的，代价是巨大的，教训是深刻的。痛定思痛，我们在向别人发出任何一个期望性的信号时，必须考虑对方的接受能力，尤其是对孩子的教育。因为，大人的一句话，会像灯塔一样，指引着孩子的航行方向。所以，我们对孩子要多一些赞美、要大胆的赞美，少一些批评，甚至拒绝任何贬低。

    不少孩子长大后，工作生活能力差，精神萎靡不振，该成才的没成才，该成大才的成了小才，都和他们童年曾经遭受的深刻的心灵创伤有一定的关系。

    心理学关于情绪与情感的研究也表明：情绪和情感的改善对提高智力水平和智力活动的效率具有积极意义。因此，有良好修养的老师会以真诚的爱使学生产生美好的情感体验，从而激发学生潜在智能，并使之释放出来。相反，如果因为孩子的一个过错或一次笨拙表现就大发雷霆，使孩子产生痛苦沮丧的情感体验，最终将会使学生精力分散、智力削弱，变得消极迟钝。

    欣赏你的孩子

    心理学家威廉?詹姆斯曾说过，人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，这是人类之所以有别于其他动物的地方。一个人，无论是大人还是孩子，无论他从事什么职业，都渴望受到别人的重视，得到别人的赞美。

    对于孩子来说，年龄小、心理幼稚，他们最强烈的需求、最本质的心灵渴望就是得到别人的赏识。儿童的年龄越小，越需要外界的鼓励，尤其是父母的鼓励。如果一个孩子在童年时期很少被赏识，就会直接影响他人格能否健全发展。

    因此，每一个家庭必须牢牢记住：欣赏引导成功，抱怨导致失败。

    有个孩子一直想不通一个问题：为什么他的同桌想考第一，一下子就考了第一；而自己想考第一，却考了全班第二十一名？

    回家后，他问他的母亲：“妈妈，我是不是没有别人聪明？但是我和我的同桌一样的听老师讲课，一样认真地做作业，可是，为什么我却比他落后呢？”

    妈妈听后，感觉到儿子开始有自尊心了，而且这种自尊心正在被学校的排名遭到伤害。她看着儿子，不知道如何回答。

    又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问他母亲同样的问题。她母亲本来想说，人的智力是有高低之分，考第一的人，脑子比别人的聪明。她想了想，这是孩子真要知道的答案吗？她还是没有回答孩子的问题。

    这个母亲经常想孩子所提出的问题？有好几次，她真想搪塞儿子：重复那几句被父母普遍重复了上万次的话——你太贪玩了，你学习不够勤奋，你努力不够等等。

    然而，像她儿子这样不够聪明，在班上成绩不是很突出的孩子，难道真的平时学习不勤奋吗？所以她没有这样做，她一直想为儿子的问题找到一个完美的答案。

    儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。

    为了表示对儿子进步的赞赏，她带他去看了一次大海。奇迹就在这次旅行中发生了，这位母亲在不经意间给了孩子一个完美的答案。

    后来，这个孩子以全校第一名的成绩考入了密歇根大学，这时他再也不用担心自己的名次，当然也没有人再问他小学时成绩排第几名。寒假归来时，母校让他给同学及家长们做一个报告。</p>

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