曹蔓给劳伦斯教授看她拿到的资料，这引起了劳伦斯教授悠远的记忆。

    “这本是讲主持人俱乐部是如何运作的，还有领导团队每个人应当承担的责任。参与领导团队应该能很好地锻炼你的领导力。每个俱乐部都需要维持一定数量的会员，还要让每个会员都能得到提高。很多人参加主持人俱乐部都是因为觉得自己在这方面的能力不足，限制了发展才去参加的，所以很多人在开始的时候演讲水平很低，领导团队需要让这样的会员保持比较高的参与率，才能让俱乐部越来越有吸引力。你怎么选择了早上开会的？咱们研究院只有这一个俱乐部吗？”

    不应该啊，劳伦斯教授觉得主持人俱乐部在大公司和学校都是很流行的，当年自己的大学里有七八个俱乐部。

    “咱研究院有三个俱乐部，我觉得一旦做起实验，有可能中午或者傍晚的会议会参加不了，所以选了早上的。”

    劳伦斯教授点了点头，曹蔓有一点他最欣赏，这孩子一旦决定做什么事情，总是有始有终，不会半途而废。

    “除了领导团队，这本书应该还介绍了会议上一般会员需要承担的角色，每个角色都有什么义务。你在他们的会议上也有体会了吧？”

    曹蔓点了点头，“他们竟然还有专门的人记录那些不必要词汇出现的次数。”这个她印象最深，当然计时员和评论员更是重要。

    劳伦斯教授笑了笑，“你应该不用担心这个问题，你虽说偶尔也会冒出一两个口头语，但并不严重，远远没到影响演讲效果的地步。我曾经遇到一个学生，每两句话就要说一次‘你知道的’。”

    他指着一本书说：“这是指导你如何准备演讲用的，我记得应该是十次演讲。第一次是自我介绍，你会不会提到我们的缘分？”

    “会的。按华语的说法，你是我的贵人。”

    劳伦斯教授很得意这样的说法，他又可以去跟施密特教授显摆一下了。

    “等你完成十次演讲后，就可以高中毕业了。以后就需要像上大学一样选择专业了，主持人俱乐部有好多其他专向锻炼，练习幽默的，讲故事的，我记得还有舞台表演的，不过有些是专门的俱乐部。”

    原来高中毕业是这个意思，是指大家都要经过的必要训练。

    他指着另一本，“这本书是指导你如何评论的，我觉得这个技能非常有用。尤其是我们做教授的，对学生既不能太宽松，又不能太严厉，它提到过三明治评论法，我现在还经常用。”

    曹蔓好奇：“什么叫三明治评论法？”

    “你的评论是想让人进步的，肯定是挑剔的言语，就像三明治中间夹的肉和奶酪，是实在货，但是你全是批评之语的话，别人很可能听不进去，所以你需要先表扬好的地方，然后提出可以改进的地方，再然后是好的地方，夹在一起传递给对方，就像一个三明治。”

    他一边说一边用两个巴掌比划，两掌合起来，比成一个三明治。

    曹蔓倒是没注意他的手势，她注意到的是他的用语，他用的是“可以改进”的地方，而不是“错误”的地方，两种说法让人感觉很不一样啊。

    以前她只觉得这些米国教授说法都让人如沐春风，没想到可能是这么个深层的原因。

    又长见识了。

    她以前只觉得做错了就是做错了，毫无忌讳地指出来对谁都好，改正就是了。没想过选择不同的词汇会让对方有不同的感受，用委婉的方式传递过去，好像是更容易被对方接受。

    想想如果有人对着自己一顿指责，说这儿错了，那儿不对的，自己头一个反应可能是要辩驳吧？肯定不是心平气和地接受。

    她一定要好好读一读这本指导人如何评论的书。

    真是人生处处是学问。

    …………

    曹蔓除了平时在实验室的工作，那些阿蒙推荐过来的文章，现在又多了一项任务——准备公开演讲。

    她已经参加了好几次会议，加上会前会后的聊天，总算是对自己加入的这个俱乐部有了更深的了解。

    这个俱乐部成员还是不少的，据说在册的就有四五十个师生，但有些成员很积极，不管有没有任务在身，每次都去，有一些只有在接到任务的时候才出现，也有些人即使有了任务，当天也没到场，好在有热心的成员补上。

    像曹蔓这样的新人都充当了一次计时员。

    她也已经开始准备自己第一次演讲了，第一次是要像介绍自己，指导手册上说让介绍自己，一是讲自己，有的说，二是让俱乐部的人很快认识新人。

    她准备讲自己出生在华国的一个小城市，由于计划生育的原因，她是父母唯一的孩子，期望有兄弟姐妹的她有一个一起长大的好朋友。父母都很勤劳，尤其是母亲，在她小的时候，只能找临时工作，挣钱来维持家里的开销，所以她一直很努力学习，拿奖学金，到了大学更是勤工俭学。

    不过这些她觉得米国人很难理解，一个人想找工作，为啥只能做临时工？她难道还要讲华国的户口政策和农工政策？还有小时候家里住房的简陋，难道也要讲当时的华国人工资很少，住房只能靠工作单位分配？

    那她这篇自我介绍就不再是自我介绍了，而是要讲解两国的文化差异和政策差异了。

    不准备不知道，准备起来才发现，内容需要有取舍，或者是如何安排这些内容，该用什么样的脉络来链接。

    她答应了劳伦斯教授要提到他，而且她也确实认为劳伦斯教授是她命中的贵人，这个内容如何穿插起来？

    还有她醉心的研究，也想跟大家提一提。最后是不是得给大家描述一副前景图？

    她把自己想说的都写了下来，按照时间顺序排列，看似几句话提到一件事，不知不觉，她的草稿写了两页，自己掐着表读了一遍，超过了十二分钟，啊，太长了！

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