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    迎接新生命的第一本书: 早教,神童教(3)

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        早教,神童教(3)

        训练孩子的五官,首先要训练孩子听力,因为婴儿的听力比视力发育得要早。训练过程中,可以通过妈妈的歌声,爸爸的故事,以及录音机里舒缓悦耳的音乐来训练。

        其次要训练孩子视力。经常给孩子买一些五颜六色、鲜艳夺目的布制小玩具,把它们都摆放在孩子容易看见的位置,时常移动玩具来刺激孩子的视觉也是个不错的方法。时间一长,可以教孩子分辨五颜六色,培养孩子的观察能力。

        善于绘画的爸爸妈妈,在培养孩子的视觉能力方面发挥着很重要的作用,他们可以画出绚丽的色彩,既培养了孩子的色彩感觉和视觉能力,又灌输给了孩子艺术鉴别力。

        五官中口的训练主要是指味觉。爸爸妈妈在训练孩子味觉的时候,可以给孩子一些不同味道的食物,让孩子分出喜好来。慢慢地,孩子的味觉就会发达其来。千万不要只给孩子一种味道的食物。

        鼻子的训练主要是指嗅觉,平时爸爸妈妈多给孩子闻一些味道,只要不太刺鼻,没有副作用,都可以给孩子闻闻,并告诉他这是什么。训练半个月宝宝的嗅觉,妈妈只需要将酸、甜、苦等各种味道的水放入宝宝口中,观察宝宝做出的不同反应。再让宝宝闻香、臭及刺鼻的味道,观察其反应。这个小方法,不仅锻炼了宝宝的嗅觉,还观察了宝宝的味觉。

        皮肤的训练主要是指触觉的训练,其实说到触觉,抚摩倒是不错的选择。抚摩既训练了孩子的触觉,又让孩子感到舒适,还对孩子的身体有好处。爸爸妈妈有空应该去学习怎样给宝宝抚触。

        训练孩子的五官不在一天两天,它是一个长期的过程。其实实行这样的训练,使孩子总有事干是有益无害的。至少孩子决不会因无事可做而去吃手指头,也不会因无聊而沮丧,甚至哭泣。

        5孩子满半月,开始向他灌输词汇

        专家称,幼儿在3岁以前,是语言发展的最佳期,这个时期,应该教会孩子语言。特别是孩子满半月的时候,爸爸妈妈就应该开始向他灌输简单的词汇。

        我的侄子现在两岁半,聪明活泼,语言能力很强。记得我要和他告别去另一个城市的前一晚,他像个大人一样依依不舍地对我说:“姨,你明天就要走啦,我会想你的。”或许你不相信这是一个两岁半孩子的话,但这确实是出自一个两岁半的孩子之口,而且,事先并没有人教他这样说。

        小侄子的会说话是远近闻名的,可是谁也不知道,他在他们小区的那一堆孩子中,是发话最迟的一个。别的小孩子1岁就会说很多话的时候,他还什么都不会说,连爸爸妈妈都喊不利索。当时,很多人都劝哥哥姐姐,别跟他说那么多话,还是尽早带孩子去医院看看是不是哪里不对。

        不过我哥他们并没有带孩子去医院,因为他们知道很多孩子发话都很慢的,孩子才1岁,犯不着去医院。而且,他们一天也没有放弃给孩子灌输词汇,从孩子满半月开始,他们一直坚持每天给孩子灌输一些词汇。功夫不负有心人,1岁零三个月的时候,小侄子大开金口,语出惊人:“爸爸,妈妈昨天跟我讲的三个故事,你再重新讲一遍呀!”

        其实做父母的只要稍加留意就会发现,婴儿从小就对人的声音和物品的响声非常敏感。这表明,早期开始教孩子语言是可行的。不过应注意的是,父母的语言要准确、清楚、缓慢,要科学地重复和再现。一旦孩子有所表示,比如微笑、踢脚或摇手,父母应该马上给予鼓励,及时回应。

        此外,在教孩子词汇的时候,建议家长要发音纯正,不要教孩子一些不完整的方言。要从身边实物开始,或者讲一些有趣的故事,唱一些生动的儿歌,尽量丰富孩子的词汇。

        如果能使孩子在6岁以前掌握准确的语言,那么这个孩子的发展就一定会很快,而且其速度是其他孩子无论如何也赶不上的。</p>

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