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    音乐课: 第四小节 技巧(6)

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        第四小节技巧(6)

        我实在想反驳他,但我真的是哑口无言了,所以我保持了沉默,继续听下去。

        “这就是区别,”他继续说道,“我并不是为了炫耀才用这些技巧的,它们是随着我心中听到的音乐而从我的指间自然展现出来的。通常,如果我专注于音乐本身的话,技巧就会自动出现了。你要记住,跟说话一样,技巧只是方式,并不是最终结果。”

        我赞同地点了点头,并尽量掩饰我的不安。迈克看起来并没关注到我的心理状态,他继续说道:“音乐家本来应该专注于音乐本身,这才是成为大师之道,可是太多的音乐家都将过多的精力放在了技巧上。他们当中很多人衡量成功的标准是看是否掌握了某些技巧。而那点对我来说,就像是你为自己能把舌头卷两圈或三圈而自豪一样。那很好,没什么问题,也许你应该感到自豪,我在这儿不是要指指点点什么,我只是觉得如果我们是在讨论音乐的话,也许这些音乐家们应该调整自己的关注点。”

        我正要开口说话,他就伸出一个手指阻止了我。我坐在汽车前盖上,咽下了要说的话,继续听下去。

        “对于一个真正的演奏家而言,技巧只不过是帮助他演奏的方法而已。我们只需花些时间找到最为有效的方法就够了。之后,我们就会把注意力转到音乐上。我们感受到的音乐越多,就能越快地应用那些技巧。我认识一些演奏家,他们很多年来一直都在研究技巧方面的东西,可是音乐水平却没什么进步。”说到这儿,他摇摇头,“原因就在于这些年他们的关注点是技巧,而不是音乐。那样做是不对的。”

        “在这之前,我还没听你把什么东西称做是错的呢。”我说道。

        “我说这是错的,只是相对你想达到的结果而言。如果现在的主要关注点是音乐,那么把数年的时间都花在技巧上就是一个错误,既浪费时间,又浪费精力。”

        我劝自己:他是在跟我讲这些东西,但并不是针对我。但好像总是感觉自己过去很长时间都在做无用功,把时间都花在了技巧的练习上;光是说说我就觉得沮丧极了。如果迈克能帮我解决这个问题的话,我就再向他举一次白旗。

        “我一直想像你那样用拇指代替拨片,”我上下移动手指向他示意,“我都学了很长时间了。”

        “你那是把它想成一种新的技巧了,所以你很难做到,”他解释道,“如果你把它想成是吉他手们已经用了几十年的技巧的话,就容易多了。你被自己的想法困住了。”

        他又开始装成囚犯,假装握住并用力摇晃着监狱铁栏杆,让我想起他之前和我说过的话。

        “你必须要告诉自己的第一件事就是你已经能够使用那些技巧了,”他继续说道,“一旦你这么做了,那么即使你还没开始演奏,你就已经向前迈了两大步。最后一步就是你得让你的双手也知道,它们该怎么做。”他看着自己的双手,就好像在跟它们讲话。然后他抬头看我,并问了个问题。

        “如果你每天练二十小时这个技巧,整整练一周,你觉得可不可以掌握呢?”

        “当然可以了。”

        “那为什么还要花费几年的时间学习那些一周内就能完成的事情呢?”

        “我……啊……好吧……如果我……嗯……”我答不出来,所以迈克继续说了下去。

        “那一周过后,你会有什么变化呢?你的拇指、手或者胳膊上的肌肉会变强壮吗?你双手的皮肤会变厚吗?一周后,你会有什么不同呢?是何种变化使你做成了以前做不到的事?”</p>

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