第四章 人际交往能力是走向成功的敲门砖（31）

    ——摘自《与厌学孩子的心灵对话》（张丽珊著）

    速食时代，天亮之后就分手的一夜情人，一见钟情发展到极致“闪婚族”的形成，许多人在探问“现在还有刻骨铭心的爱情吗”？“现代青年人还有时间和兴趣慢慢谈恋爱吗”？杨晨的暗恋故事让我们笃定了无论什么时代，坚信爱情的人大有人在。

    在我接待的大量暗恋的来访者中，最主要的是三类，一类是唯美主义者，他们默默守望自己爱的人，牵挂着对方，独享爱一个人的幸福。尽管其间会有很多的凄苦和孤独，他们也期待经过漫长的等待，达成心有灵犀。他们甚至设计好第一次深情相拥的场景，但他们却只停留在构想层面，而不采取积极的行动。与其说他们因羞怯不敢表白，不如说他们更愿意生活在主观世界里，这种人往往童年时代有过伤痛的经历，尤其是青春期前后亲历过父母情感不和谐造成的彼此伤害，所以他们不敢轻易进入感情的实质层面，无法担当现实情感中的烦琐和苦恼；第二类是自我情感认同度低的人，他们学生时代可能成绩不错，后也可能有体面的职业，人际关系上也没有什么问题，却对自我情感认同感偏低，致使他们不敢主动把握情感，为自己爱的人拒绝自己的情感找寻各种理由和借口。大量实证统计显示，青春期异性缘好的孩子，在恋爱阶段会表现出自信，并能准确地表达自己的感情，在情感上遇到困难时不轻言放弃；第三类属于偏执型，他们固执地将获取理想中的爱情视为自我价值的体现，他们会锲而不舍，甚至以伤害自己为代价追求感情，这种状态对人的情绪管理和人生规划是有害的。

    改变暗恋状态的关键是调整认知，走出自我主观世界，置身于现实生活世界中，明确地回答自己两个问题： “爱什么”和“怎么爱”。

    “爱什么”就是了解自己和对方的爱情观。当你为一个异性而魂牵梦绕时，你要理智地分析自己到底爱他/她什么，将爱他/她的理由写下来，看这些因素中哪些是他/她的特质，而哪些是异性所普遍存在的品质。人在年轻时往往更加关注异性的外在因素而忽视内在品质，停留在感性阶段而忽略理性的分析。同时也要观察对方的爱情观，爱情观没有对与错，只有爱情观一致的人，在一起才能达成匹配，获得幸福。

    “怎么爱”就是如何准确地表达自己的情感。沟通的目的不是你做了什么，而是对方感受到什么。杨晨用牺牲自己前途的方式守望女孩，他在内心已经将他们之间的关系虚拟成你中有我，我中有你。他固执地认为“她应该知道”，却从未积极地表达，造成误解是意料之中的事情，这时他无论如何牺牲都是没有任何意义的。到我的教育心理机构寻求感情辅导的男生多是外表很帅，学业成功，家庭教养好，他们为了自己心仪女生可以牺牲自己的利益，可以改变自己的选择，可以像苦行僧一样地折磨自己。遗憾的是，他们苦苦的守望无法与能言善辩的“花心崽”抗衡，难道女孩不喜欢纯洁男生吗？回答当然是否定的，只是很多优秀的男生不知道如何表达自己的感情。

    表达爱时要尊重对方的行为习惯，对喜欢浪漫的女孩来说一枝玫瑰可能胜过一顿大餐；对于喜欢学习的女孩，一本她急需的字典的价值远远高于千百次的表白。建立恰如其分、畅通无阻的对等沟通模式是使爱情之花盛开和永葆娇艳的基础。</p>

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