第四章 人际交往能力是走向成功的敲门砖（8）

    婧和我关系不好之后，和其他的女生关系异常的好，总是说说笑笑，有的时候又窃窃私语，我想她准是将我说给她的一些事情告诉给她们了。然后我就发现我们班的女生又开始和男生接触频繁，我觉得在这个班里我是一个外人，是被大家数说的一个人。我觉得特别奇怪，因为在我以前与婧的交往中她并没有总是说别人的坏话，为什么她这样不放过我呢？

    就在一个月以前我的耳朵突然间变得敏感了，我坐在第一排但最后一排的同学在说话我都听得见，他们说我骚，说我不要脸，说我男生。当我听到他们说我的时候，我的眼前仿佛看到了他们的表情，仿佛他们就在我的面前。我无法学习，我可能是有特异功能，我听到了他们所有的话，而话的核心就是我。

    小雅

    ——来自lishanrexian@

    青春期的女孩子交友往往会将心全部交给对方，并且以彼此交换秘密维系友情，这是一种很危险的交友理念。将自己内心的真实想法，甚至在对方的一些话题带动下的“思维火花”都统统说给对方，满足了当时的倾诉需求，之后就开始担心对方会将自己的秘密示众，心就不再宁静。

    青春期的女孩子要在交往中学会自我保护。每一个人都应该有自己的，这不是对朋友不真诚，而是别将友情人为地弄得太过沉重。就问题我采访过几位高中学生，一个女孩说，有一个同学将自己的告诉了她，她并没有觉得这件事有什么不妥，当着别人的面说出来了，以后她与那个同学的关系就出现了裂痕，从这件事中她体会到知道别人的是很麻烦的事，现在的她拒绝听任何人的。

    当人将自己的说出去，就会特别敏感多疑，产生“托付心态”——我将秘密讲给你，你要对我负责任，不能跟其他的人过密交往。而为了捍卫自己的就要尽力维系友情，人为加大了交往的压力。友情难以承受这样的负重，往往会瓦解。瓦解之后自己的秘密随时会被出卖的担心将伴随未来相当长的一段时间。我常跟学生讲，告白对双方都不利，有的秘密只有跟自己倾诉，有的可以和父母交流，但最终还要将心放入自己的胸膛珍藏，这是一个人由幼稚走向成长、由成长走向成熟的必经阶段。

    “友情模式”之三：我不知怎样帮助她

    秀玫是一名高三年级的班长，她喜欢班主任，愿意为他做一切。秀玫学习上努力过，可总是没有起色，于是她尽最大的努力工作。秀玫家的住房条件不好，所以每天放学以后都在学校念书，接触同学的机会很多，为同学排忧解难的机会自然也多。班上有一位借读的女生文文，她表面上挺快乐，却向秀玫倾吐了内心的痛苦：她看透了世间的感情，于是就用微笑来麻痹自己。秀玫的责任感被激发，她俩中午面谈，晚上回家笔谈。文文倾诉痛苦，秀玫帮助她分析，排解。文文要求秀玫与她保持通信的方式。最近，文文的父母已经为她办好出国的手续，文文坚决不走父母为她铺就的路，秀玫真的不知如何帮助她了。

    你是不是感到她们的友情模式有问题呢？

    文文的生活绝不像秀玫想象的那样遭，秀玫的呵护强化了文文不断地去寻觅自己的不幸。文文优越的家庭环境和背景比秀玫要拥有更多的机会，秀玫的学习成绩不是很理想，作为班长，她找寻不到自己的价值，她希望通过为同学排忧解难来体现价值，文文正好是一个最好的投放对象。秀玫用助人来掩盖学习上与别人的差距，赢得老师的喜爱；文文则为了维持她们之间的友谊而不错过自己的每一次情绪的波动，并且将这种负性的情绪扩大化，文文的情绪总是笼罩在阴郁之中，如果这种状况持续时间过长，则会影响她的性格和人格的健康发展。终止这种不平等的交往，有利于文文从自己虚幻的不幸中走出来。秀玫则要修正自己的学习方法，调整心态，如果能够由被动地应试转变为主动地替别人解决知识上的问题，她学习的状态就会有根本性的改变。</p>

    <b>狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。

狠男人网最快更新，无弹窗阅读请收藏狠男人小说网(www.41nr.com)。