第二章 幼儿期的心理状况（2）

    心情不好时，孩子会选择武力方式来表达自己的不满。例如，在他饿了、累了、尿布湿了的时候，他的情绪会非常不好，这时候孩子之间很容易出现互相打闹的状况。此外，1岁的孩子正在学习各种各样的技能，当他的心情不好时，就会通过挥舞小拳头来发泄自己的情绪。

    随着时间的流逝，宝宝的理解能力慢慢提高，自我控制能力也会慢慢提高，在家长的正确教导下，这种暴力倾向会慢慢消失。

    哭与孩子的心理健康

    哭是孩子表达感情的一种方式。对于婴儿来说，哭是他们表达消极情绪的信号，如让爸爸妈妈知道，他的尿布湿了，或是他饿了等。随着孩子年龄的增长，能力的提高，哭泣不再是他们表达需要和经验的主要手段，而是依靠语言、动作等多种方式，并慢慢学会自己解决遇到的问题。

    孩子的情感世界也十分丰富，有时他们会用哭泣来表达他们的负面情绪。但是，如果他们把哭泣当做解决问题的唯一手段，遇到任何事情都哭，并逐渐在心理上对哭泣形成依赖，觉得哭能解决任何问题的话，将对儿童的心理健康产生极其不利的影响。

    如果幼儿经常处于负面情绪的状态，他们的身体器官就会受到抑制，从而影响宝宝身体的正常发育。而且，哭泣不利于宝宝形成积极有效的人际沟通的方法。如果宝宝和其他孩子玩游戏时，不知道先去想办法解决所遇到的困难就开始哭泣，长大后他也难以学会和人接触，更不用说友好地相处了。这种状态会发展成为退缩的个性倾向，时间久了会使得他习惯于用极端的方式来解决社会生活中的冲突，无法适应现代生活节奏。

    经常处于消极情绪状态的孩子，也会影响家长的情绪，使他们产生自责和无力感，“别人的孩子都那么活泼，我如何带出这样一个爱哭的孩子”？从而影响父母和幼儿之间的感情，使爸爸妈妈慢慢对宝宝缺乏耐心，宝宝和家长之间就会形成消极情绪的恶性循环。

    总之，幼儿的成长发育与健康的情绪是分不开的。健康、快乐的幼儿往往有积极、愉快的情绪，年轻的爸爸妈妈要注意从小培养孩子积极、快乐的情绪，培养他们的独立性，让宝宝健康、快乐的成长。

    1岁孩子开始认识自我

    1岁后的幼儿已经可以开始认识自我，这是自我表现意识的萌芽。自我意识是人类特有的意识，是人对自己的认识，以及自己与周围事物的关系的认识。这种认识需要一个非常复杂的过程。自我意识并非天生已经具备，而是在后天的学习和生活实践中逐步形成的。

    婴儿早期没有这种意识，没有“自己”这个概念，他并不知道自己身体的存在，所以他们会喜欢吃手啃脚，抱着自己的脚当玩具。随着宝宝慢慢长大，他的认知能力逐渐提高，会逐步认识到自己的手和脚是身体的一部分。到1岁以后，宝宝开始拥有自我意识，这体现在他已经知道自己的名字，并可以使用自己的名字来称呼自己，这也意味着孩子们开始作为一个整体与其他人的名字区分开来。他开始认识自己的身体和身体的有关部分，如脚、耳朵等，而且他们还知道一些身体的感觉，如痛、饥饿等。1岁的幼儿学会走路之后，能逐渐认识到他们可能发生的行动，感受自己的力量，如手能捏响玩具、脚可以踢球等。这些都是孩子最基本的自我表现意识。

    宝宝2岁时，当他会说“我”、“你”这些代词之后，他的自我意识又发展到了一个新的水平。此时，他不再将自己作为一个对象来了解，而是真正把自己作为主体来看待。到3岁以后，孩子开始出现自我评价的能力，他会注意到他的行为是好还是坏。

    自我意识是人格的组成部分，它的发展受到多方面因素的影响。在孩子自我意识的形成和发展过程中，家长应教会孩子自己教育自己，从而提高自己的人格。

    妈妈，别以为我听不懂

    你的宝宝还不会说话吗？千万不要小看他了，虽然他说不出话，但是他能够理解别人说的话。这意味着他可以明白许多，也许比你想象的要多得多。很多人认为，1岁的婴儿不会说话，理解自然也是有限的，所以他们经常当着孩子的面说孩子的事情。大人们一般认为反正宝宝也不理解，说任何话也无须避讳。事实其实并非如此。

    1岁的孩子不能离开成年人的照顾，除非他睡着了，因此，照顾他的人根本没有自己的私人时间，这也导致照顾宝宝的妈妈背着孩子讲话的机会很少。此外，许多人低估了宝宝的理解能力，事实上，当着宝宝的面议论他的表现，如果是赞扬他还好，如果你说的话不希望孩子知道，那么最好不要在他面前说，因为宝宝的理解力其实比我们想象中要强得多，他能够听懂你所说的话。

    许多夫妇都喜欢在吃饭的时候交流白天所发生的事情，当然也会说到宝宝这一天都做了些什么。许多妈妈遇到其他宝宝的妈妈，就感觉找到了谈话的对象，有了共同的话题，如果刚好对方的婴儿和自己孩子的年龄相仿，那说起宝宝来更是无所顾忌。她们会当着宝宝的面，说起宝宝吃饭怎么样，脾气如何，简直就是一个“经验交流会”。其实宝宝能够听懂妈妈的这些谈论，并且在他幼小的心灵里留下痕迹。

    1岁左右的宝宝语言接受和表达能力非常不同，也许宝宝可以说的词语非常有限，但他们所能听懂的话却远远超过他们会说的词语。大约4个月后，宝宝将能识别自己的名字，当大人在交谈中提到他的名字，他就会认真地倾听大人们的讲话，他小小的脑袋已经知道人们在说他了。到14个月后，婴儿就完全能够理解妈妈的情绪了：如果妈妈的声音突然提高了，有时还会呼吸急促，说明妈妈生气了；如果妈妈呼吸平静，语调温和，宝宝也知道妈妈的心情很好。在长时间的相处中，婴儿这时已经能够感觉到妈妈的情绪了。</p>

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