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    培养了不起的孩子: 教育方式的选择很重要

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        教育方式的选择很重要

        教育孩子也应该赏罚分明,孩子作的好,就应该适当奖励一下,做得差,就要受到适当的“惩罚”,而且要教育孩子不能因为困难而灰心丧气,要勇于进取。

        斯特娜夫人在对女儿进行品德教育时,借助美丽、公正的“仙女”娃娃来奖励或惩罚女儿。如果女儿做了好事,第二天早起,在她枕头旁边就会有“仙女”放上的好吃的点心。如果她做了坏事,第二天早上起来就不会得到任何东西。如果女儿晚上睡觉时把衣服折叠好,“仙女”就常常将这些衣服换成新的;如果女儿把玩偶随便乱扔,“仙女”就会把玩偶藏起来,使她几天之内不能用这一玩具做游戏。

        有一次,女儿把一个漂亮的娃娃扔在草坪上,后来,当她回来找到娃娃的时候,发现它已经被狗咬破了。因此,她哭叫着把受损的娃娃拿到妈妈面前。妈妈说着抱起小娃娃,轻轻地抚摸着它的“伤痕”,同情地说道:“唉,它真是太可怜了!”但是,决不说给女儿再买一个新的。

        过了一会儿,妈妈对女儿说:“你把这么漂亮的娃娃扔在草坪上是不对的,如果我把你放到野外,被老虎和狮子吃掉的话,我会多么悲痛啊!”

        有一天,女儿要到一个同学家去,母亲答应了,并规定她必须在十二点半以前回来,因为那天母女俩要去看好的电影或戏剧。可是,女儿迟到了十分钟才到家。

        当女儿进来时,妈妈并没有说什么,只是让她看了一下表。女儿知道自己不对,低着头向妈妈道歉:“我错了。”

        吃完饭,她就赶紧换衣服。这时妈妈让女儿再看看表,说:“今天看不成电影了,因为时间来不及了。”女儿哭了,闹着让妈妈带她去,但妈妈并没有被她打动,只是说了一句“这真遗憾”。

        为了对孩子灌输进取勇敢的精神,斯特娜夫人还注意给女儿讲述伟大人物的忍耐故事。有一次,新来的女佣把她花费了一周时间做的法语练习给扔掉了。当时女儿感到很灰心,她对妈妈说:“我再也不想做第二遍了。”由于这件事和卡莱尔的故事相似,妈妈马上就给她讲述了这个故事:卡莱尔花费几年功夫将法国革命史的原稿完成了,谁知却被不知情的女佣当引火纸烧掉了。但是,他没有责备女佣人,而是重新鼓足勇气再写,终于又把这部巨著写成了。

        接着妈妈又给女儿讲了一个类似的故事:奥德邦先生花费20年心血制成的鸟类图被老鼠咬碎了。他并没有消沉,又重新绘制。

        听了这两个故事,女儿再也不感到灰心了,她又重新开始补做法语练习。

        有些孩子天生的牛脾气,有时父母必须采取别样的方法才能说服孩子。

        3岁的卢克不爱吃青豆,晚餐时,爸爸下定决心要让他把那些湿漉漉的小东西吃下去。

        这是拥有强大权力的父母与意志顽强的孩子之间的典型冲突,双方谁也不肯让步。

        经过一个多小时的训斥、威胁、哄骗和不厌其烦地劝说,父亲仍然没能达到目的。眼泪汪汪的卢克紧闭双唇坐在那里,一小勺青豆还在看着他。

        那位爸爸靠着更严厉的威胁,终于设法把一勺豆子塞进了孩子嘴里。但是,卢克根本就不肯把它们咽下去。直到临睡时,妈妈除了把孩子放到床上,让那些青豆仍留在他嘴里之外别无选择。

        爸爸妈妈都很困惑,卢克为什么会那么倔强?

        第二天早晨,妈妈在卢克的床底下发现了一小堆糊状的豆子。

        我们再来看另外一个故事。琪琪5岁,她的弟弟2岁,他们对菜花深恶痛绝。父母知道,与其每次费尽口舌,不如想个一劳永逸的办法。于是他们在餐桌上经常讲故事,“呀,今天琪琪采了几个蘑菇?几个大的?几个小的?弟弟愿意当小灰兔还是小黑兔?你们比比谁采的蘑菇多?小兔子应该吃蘑菇才会变成大兔子。”

        父母让姐弟俩当兔子采蘑菇,而菜花就是他们的蘑菇。这个方法奏效啦。两个孩子似乎忘了他们原来与菜花的深仇大恨,非常乐意吃菜花。爸爸还做了个小不倒翁,不倒翁摇到那个碟子旁边,孩子们就要吃那个菜。游戏改变了餐桌上剑拔弩张的气氛,孩子们高高兴兴,再也不挑食了。

        有些父母认为吃饭就要像吃饭,但是在刚才的例子里,我们发现游戏并没有分散孩子吃饭的精力,相反,游戏密切了父母与孩子的关系,而且父母避免了潜在的冲突,赢得了胜利。有时 既然父母已经知道了孩子最讨厌的方式,就应该尽量避免采取,选择孩子乐于接受的方法进行教育。

        吉米是个9岁的小男孩,每天早上,他很难从床上起来。躺在床上的感觉真不错,他多么希望时间能过得慢一些。妈妈对此有时能够容忍,有时会发脾气,而吉米却丝毫没有改变:慢慢起来,很不情愿地吃完早饭,然后慢悠悠地去上学。为此,妈妈感到很烦,但又显得很无奈。

        后来妈妈买了一个闹钟,她把闹钟送到了儿子的房间,顺便在桌上留了一张纸条,上面写着:“我知道你不喜欢别人早上太早叫醒你。现在你可以自主选择什么时候起床。爱你的妈妈。”吉米又惊又喜,他来到妈妈身边,问道:“你怎么知道我不喜欢别人叫醒我?”妈妈笑着对他说:“我会算呀。”第二天早上,当闹钟响了之后,吉米赶忙从床上爬了起来。妈妈见了,微笑着说:“孩子,现在还早,再多谁会吧?”吉米语气坚决地说:“不,我上学要迟到了。”

        孩子在得到自己喜欢的方式接受教育时,会情不自禁的接受。这是做父母的在家庭教育里必须掌握的技能。</p>

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