第三辑 最经典的校园小笑话（3）

    下午，就在校长快要来的时候，本杰明因为肚子痛到厕所去了。校长走进教室，看见第一个座位是空的，就问第二个座位上的汤姆：“你是谁创造的？”

    汤姆答：“亚当和夏娃。”

    校长急了：“怎么？难道你不知道你是上帝创造的吗？”

    汤姆：“上帝创造的那个人，因为肚子痛，到厕所去了。”

    今非昔比

    “真没办法，”物理教师在解释教学进度缓慢的原因时说，“现在的学生，连顺时针方向和逆时针方向这类问题，也要花很大气力才讲解得明白。”

    “您的意思是一代不如一代？”校长惊异地问。

    “不，是今非昔比！”教师悻悻然地答道，“现在学生们戴的全是电子显字手表……”

    球赛没有进行

    一次上作文课，老师出了道题目——《记一次篮球赛》。

    小波特想了大半天，一个字也写不出来。末了只好在作文本子上写了一行字——

    “下了大雨，地上很滑，球赛没有进行。”

    恰当的比喻

    音乐老师提问露丝：“什么叫男高音？什么叫男低音？”

    露丝不假思索，应声答道：“我的爸爸骂妈妈时是男高音，我爸爸跟经理说话时是男低音。”

    懒人的借口

    哈利：“老师，您会因为一个孩子没有做某种事情而责备他吗？”

    老师：“当然不会。”

    哈利：“那好，我家庭作业没有做。”

    二加二等于五

    娜达莎的数学成绩不好。

    “二加二等于几？”有一次数学老师提问她。

    娜达莎想了很久，也答不上来。

    老师耐心地启发她说：“假如我送给你两个布娃娃，你爸爸又给你两个布娃娃，那你总共有几个布娃娃？”这一来，娜达莎可开窍了，她说：

    “五个！”

    “为什么？”

    “因为我自己已经有一个了。”

    战争的次数

    “西班牙在十五世纪时，一共发生过多少次战争？”老师问。

    “六次!”小贝利回答说。

    “是哪六次？”

    “第一次，第二次，第三次，第四次，第五次，最后是第六次……”

    无法表达

    老师布置学生写一篇作文，题目是《我所见到的一件最美的东西》。

    班里一位被认为最有美感的学生交卷了。文章非常简明扼要，全文如下：

    “我所见到的最美的东西真是美得无法用文字表达。”

    转弯抹角

    一位家长在他儿子的学生手册上看到这么一条意见：您的小孩在学习时善于创造性地使用自己的视觉器官。

    这段话，家长百思不得其解，于是只好打电话请教老师，老师回答说；“哦，这是说他时常抄旁边同学的作业，并且抄得很巧妙。”

    特殊需求

    学校开一个庆祝会。会上，由丹蒂斯表演魔术，他“变”出了许多糖果来，分派给每一个同学，大家皆大欢喜。

    接着是校长演讲。这时，坐在第五排上的一个学生不住地向丹蒂斯努嘴、打手势，丹蒂斯装作没有看见，但那个学生的手势却打得越来越凶。

    校长怕影响会场秩序，便低声向丹蒂斯说：“你过去问问他要干什么吧，要不我再也讲不下去了。”丹蒂斯走过去问道：“你要干什么？”那位学生说：“妈妈不准我吃糖果，你能不能给我变杯冰淇淋？”

    理所当然

    老师在讲语法课。她讲了字母、单字、词和句子的构成和关系，接着提问：“组成句子后再可以发展成什么？”

    一个政客的儿子抢先举手，答道：“发表演说！”

    渔网

    “渔网是怎样做成的？”老师问。

    安娜答道：“用绳子把许多小洞串起来，这就是渔网。”</p>

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