第五章 父母和孩子一起上的情操课（4）

    那么，如何培养孩子的责任感呢？著名教育家茨格拉夫人说过：“必须教育孩子懂得他们不同的一举一动能产生不同的后果，那么随着时间的推移，孩子们一定会学得很有责任感。”

    茨格拉夫人是这么说，也是这么做的。

    一次，她的儿子从学校回家比平时晚了半个小时，茨格拉夫人对此表示充分的理解，但是，她也明确地告诉儿子：“你玩的时间自然也就少了半个小时，这个时间我们可要遵守。”这样就让儿子

    意识到了自己晚回家要对自己的行为负责。

    古人云：“育人为本，责任为先”。

    培养责任心，毋庸置疑是儿童成长重要一环。具有责任心的孩子对学习、生活和所负责的工作积极主动、一丝不苟；对他人、对集体很关心。反之，缺乏责任心的孩子常常表现出马虎、自私、任性，不会关心他人，不会关心集体。孩子有责任心，才会自觉学习，才会进取，才会天天向上。

    但是在现实中，很多家长却没有意识到自己要承担培养孩子责任心的义务。他们把无限的爱都倾注到了孩子身上，对孩子的关怀可以说是无微不至。孩子衣服从来就没有自己洗过，吃完饭就把饭碗推到一边，玩过的玩具随手就扔，被子要让妈妈代叠，洗脚要让妈妈打好温水，写作业要让妈妈给念题目，上学时书包也要让妈妈给背……

    孩子们就这样过着衣来伸手、饭来张口、养尊处优的生活，本来是他们应该自己做的事情，全都由家长代劳了，应该自己负的责任全都由家长承担了。难怪有许多孩子只懂得索取而不懂得付出，缺乏应有的责任心！

    因此，培养孩子的责任心就要求家长放弃对孩子的溺爱，让孩子去做一些他力所能及的事情，自己的事情自己做，为自己多承担一些责任。比如不玩的玩具要自己收拾好，自己的房间要自己打扫，穿脏了的袜子自己去洗干净，起床后要自己整理床铺，早晚洗漱要自己照顾自己，家庭作业要自己独立完成等等。这些事情孩子做得多了，做习惯了，他的责任心自然就培养起来了。

    不论孩子有什么样的过失，只要他具备承担责任的能力，就要让他去勇敢地面对，而不能让他逃避和推卸，更不能由大人越俎代庖。

    沐沐刚开始上小学时，早上总是迟到，因为他喜欢赖床，催几次都不肯起床。等他慢悠悠地起床后，再洗漱、吃早餐，去学校就迟到了。刚开始，他总是让妈妈帮他向老师撒谎，找一个迟到的理由。这样，他就不会被老师批评。

    次数一多，我坚决反对再帮沐沐的迟到撒谎。

    我告诉妻子，这样做一方面助长了孩子不按时起床的陋习；另一方面，撒谎绝对不是一个好的示范；更重要的是，养成了孩子不负责任的习惯。

    孩子因为赖床而迟到，本身就是孩子自身的责任，父母一味地袒护孩子，让孩子逃避责任，只能说明父母对孩子太过溺爱，长期这样下去，只会害了孩子。孩子还小，犯错误是难免的，但是家长不能帮助孩子逃避责任，一定要让孩子明白那种做法是不对的，造成什么样的后果，他要为自己的行为负责。

    后来，又一次沐沐迟到了。妈妈这次没有帮沐沐撒谎，而是告诉老师，他是因为不肯起床，拖拖拉拉才导致迟到的。这样，虽然沐沐受到了批评，可是后来他再也不赖床了。

    与此类似的事情来自于一个大学教授的感悟：有一天，他在街头见到两对夫妇带着孩子逛街。其中一对是中国夫妇，妈妈提着孩子的书包，爸爸抱着孩子本人，均累得汗流浃背。而另外一对则是金发碧眼的白种人，也是一家三口，“洋”爸爸背着一个大大的行李包，“洋”妈妈背的包略小一点。让他震撼的是那个“洋”小孩，小家伙比那对中国夫妇的孩子还小，但自己也背着一个小小的旅行包，而且看起来还不轻，给压得走路都一颤一颤的。这件事情说明一个道理，外国夫妇从小就将一种理念融进了孩子的思想里。那就是：自己的事情自己做，自己的责任自己承担。试想一下，这两个小孩长大后进入社会，谁的道路会更加宽广？

    孩子责任心的培养宜早不宜迟，其实孩子在幼儿时期就表现出一些自主的意愿，如吃饭不让大人喂、鞋子要自己穿等等，这些都可以说是责任心的萌芽。家长这时要注意给孩子以积极的引导，不要因为怕孩子不会吃、不会穿而随意剥夺了孩子为自己承担责任的机会。我们不要等到孩子长大以后的某一天，突然要求孩子要对自己的事情负责任。这时孩子一定会觉得很茫然，因为一直以来所有的责任都是由大人承担的，他已经习惯成自然，想改变也是很困难的了。

    米兰.昆德拉说：“一切重压与负担，人都可以承受，它会使人坦荡而充实地活看，最不能承受的恰恰是‘轻松’。一个人如果没有一点儿压力，松松垮垮，无所事事，就会在闲散中慢慢磨去锐气，钝化志趣。这样的人生只会有莫名的空虚、寂寞、孤独和忧愁相伴。”

    责任有多大，世界就有多大！希望每个孩子都能成为有责任感的人！

    四、从小做一个谦虚的人

    一次，沐沐参加学校的作文大赛，拿到了一等奖，可把沐沐高兴坏了。

    回到家，沐沐举着获奖的作文大声地说：“看看！这就是我的获奖作品！厉害吧！我就说过，我是最聪明、最棒的孩子！”一边说，还一边将手中的作文试卷摇得哗啦啦地响。</p>

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