第六章 教孩子处理与这个社会的关系（11）

    【丫妈啰嗦】

    孩子不会购物时，盼望他学会购物，等孩子爱上购物时，盼望他学会节制，父母的心愿就这样随着孩子的成长而变动，目的只为孩子更快乐、更健康。丫妈建议如下：

    ◎选择熟悉的店铺

    街上车多人多，让孩子去买东西，最好选择孩子熟悉的、不用过马路的商店。如此，减少了孩子的紧张情绪以及潜在的安全隐患。

    ◎教育孩子要节约

    孩子学会了购物，但对钱财没有具体的概念，不要纵容孩子见一样、买一样，奢侈铺张。此时，教授孩子学会节约，有利于形成正确的物质观、消费观。

    【专家点评】

    培养孩子拥有经济头脑，有计划、按需求的进行消费，可以使孩子形成正确的消费观，成为金钱的主人而非奴隶。

    ◎拥有经济头脑

    经济头脑的培养，并非要等到孩子年龄足够了才能涉及，在孩子小的时候，就应该教会孩子买东西时要做到：一要看价格是否合理，货比三家；二要算清钱款，收好零钱。

    ◎消费要有计划

    从给多少用多少成长为有计划的消费，是一个质的突破，需要长久的量的积累。父母可通过与孩子一起列购物清单，讨论某件商品是否需要，改变孩子原先毫无计划的消费习惯。

    93.点钱存钱：不要轻易打存钱罐的主意

    畅销书《不会存钱的女孩，等着瞧！》被称为终结贫穷的魔法炼金书，讲的就是如何省钱加存钱。小孩子应从小学习理财，树立正确的金钱观。尽早培养孩子的储蓄意识，节约平时点滴零花钱，有助于孩子从小学会合理消费，并能为自己的梦想做储蓄。

    【宝贝趣事】

    网上曾有一个戏谑的段子：钱多事少离家近，位高权重责任轻。每天睡到自然醒，数钱数到手抽筋。虽然只是某网友的鬼马狂想，但引来无数拥趸，金钱的魅力真是太大了。

    丫爸说我是个理财白痴，的确，我这人对金钱没概念，我将此归罪为老爸老妈从来没给过我理财的机会，参加工作之前，我都是缺钱了就问家里要，虽然也不乱花，但从来不知道自己花了多少。轮到丫丫，可不能让她继续迷迷糊糊了。

    丫丫上大班之后，我给予她每周十元的独立财权，原以为她会噌噌花掉，实际上她保存得好好的，甚至有点儿吝啬了。生日时，丫爸送给她一只可爱的小狗存钱罐，她的存钱劲头更高了，家里的零钱都被她寻摸进了存钱罐。

    这天，我付快递费时没有零钱，开口问丫丫借，丫丫有些支支吾吾的不愿意，我才知道事儿大了，丫丫没打存钱罐的主意，倒成葛朗台了。

    当天，我和丫丫一起清点了存钱罐，都有100多块了。我问丫丫有什么打算？丫丫说还没想好。我对丫丫讲，钱是为我们人类服务的，虽然不能奢侈无度，但也不能老背着、扛着，用在需要的地方才是它们的使命与意义。接着，我还对她讲了葛朗台的故事，告诫她别成为“小葛朗台”，丫丫羞愧得笑了笑。

    没过几天，丫丫回到家就说，她要把存钱罐里的钱都捐给灾区的小朋友。我听了之后觉得很欣慰，希望丫丫只做金钱的主人，永远不做金钱的奴隶。

    【丫妈啰嗦】

    畅销书《不会存钱的女孩，等着瞧！》被称为终结贫穷的魔法炼金书，讲的就是如何省钱加存钱。小孩子应从小学习理财，树立正确的金钱观。丫妈建议如下：

    ◎各种形式学理财

    教小孩子学习理财，可以采取很多形式，除了传统型使用存钱罐存钱外，还可去银行办理专门的儿童账户。日常生活中，父母只需加以引导，孩子就可成长为理财小能手。

    ◎树立正确金钱观

    常言道：“君子爱钱，取之有道。”对待金钱，既不可过于沉迷，也不能完全超脱。只有合法赚取、合理消费，才是正确的金钱观。

    【专家点评】

    尽早培养孩子的储蓄意识，节约平时点滴零花钱，有助于孩子从小学会合理消费，并能为自己的梦想做储蓄。

    ◎培养储蓄意识

    对孩子储蓄意识的培养，家长可采用定期和孩子一起清点存钱罐，让孩子见证自己的储蓄成果，刺激孩子自觉储蓄。同时，向孩子讲述储蓄的好处：点滴零钱积攒起来，有可能实现伟大的梦想。一角钱买不到舞鞋，但一千个一角，就能离大舞台近一点儿，再近一点儿。

    ◎学习合理消费

    即使有家财万贯，只花不赚早晚亏空，当然，也不能做只赚不花的吝啬鬼。正确的做法是学习合理消费，该花的花，不该花的不花。合理消费，才是健康的财产观。

    94.接待小伙伴：如何当好东道主

    3-6岁既是幼儿体力与智力发展的关键时期，也是幼儿社交能力发展的关键时期。教幼儿礼貌、热情地接待客人，能够促进幼儿社会性的发展，能够使孩子学到一些接人待物的方法，能够培养孩子的主人翁感。但不同的孩子有不同的性格，父母应区别对待。

    【宝贝趣事】

    丫丫过6岁生日时，丫爸和我为她举办了一个生日聚会，幼儿园的许多小伙伴和家长都来了，小寿星大方、热情的待客之道，赢得众人的一致称赞。

    当天，丫丫早早起了床，和我一起准备宴会的食物。等到客人陆陆续续前来，丫丫忙着迎接，甜甜喊着“阿姨好，叔叔好”，接着为客人端茶倒水，陪客人一起聊天，还搬出自己的相册，让客人翻看。才艺展示环节，丫丫和伙伴们一起表演了歌舞。客人离开时，丫丫热情邀请他们再来玩。每个环节，丫丫都表现得很完美。</p>

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