第三章 培养孩子的注意力、阅读能力、动手能力（14）

    一日我正在电脑前忙碌，丫丫走过来说想喝热奶，我一时走不开就使唤丫丫拿来一包奶粉，我把奶粉倒进丫丫的水杯，然后让她去接热水。我当时也迟疑了下，水热烫到她怎么办？但想想她的水杯隔温，两边又都有“耳朵”，她也会使用家里的饮水机，再三提醒她水不要接太多小心烫手，就让她去了。接下来没等到捧着水杯的丫丫，倒等来了一脸怒气的奶奶。奶奶噼里啪啦讲了一大堆，大意就是我怎么能让丫丫做那么危险的事，我这个母亲很不负责很不合格。奶奶盛怒之下，我没争辩，一来不想婆媳关系紧张，二来她也是真心为丫丫好，我还能分出好歹来。生活是件充满智慧的事，要学会分清轻重缓急。

    我来到客厅，丫丫告诉我说奶奶不让她接热水，把杯子拿走放得高高的。我拿下杯子给丫丫冲牛奶，说奶奶非常爱护丫丫，她怕丫丫被热水烫了，很担心。丫丫不服气地说，自己会接水。看着丫丫涨红的小脸，我偷偷跟丫丫商量，奶奶在时就让妈妈接热水，奶奶不在时丫丫可以尝试自己接热水，等动作熟练了，奶奶就不会拦着了。丫丫觉得保守秘密很刺激，爽快答应了。

    接下来，丫丫总趁着奶奶出门的机会进行她的地下活动，神神秘秘的惹得她兴致很高。刚开始我站在一旁指挥丫丫适时关水阀，用两只手捏住杯子两边的耳朵，不碰触杯壁，放在桌子上要等凉了再喝。后来丫丫不用我提醒，自己能控制水量了，动作也越来越放松，不像当初紧张兮兮的了。我警告她不要大意，很多大人还会烫到手就是因为不专心，还记得大姨烫伤脚住院吗？丫丫顿时严肃，翘起的尾巴往回收了收。

    当奶奶再次发现丫丫熟练操作倒奶粉、冲开水、搅拌等一连串动作时，张张嘴没说什么。我赶紧说，丫丫长得多快，都会自己冲牛奶了。奶奶瞥了我一眼，叹了口气，俩人相视笑了起来。

    【丫妈啰嗦】

    父母做好份内的保护工作，就该放手孩子自己去摸索，总是躲在妈妈背后，让妈妈在前披荆斩棘的孩子，怎么会长大呢？丫妈建议如下：

    ◎小心烫伤

    让小孩子接开水，是个不容小觑的活，稍不注意可能会烫伤孩子，特别是使用电水壶、暖瓶的家庭，尽量避免让孩子去倒开水，可以等他长大些再学习。

    ◎家庭和谐很重要

    长辈的思想有时跟不上年轻父母的脚步，爸爸与妈妈可能在有些育儿问题上也存在矛盾。此时，尽量不要升级为争吵，应时刻记得你们的出发点是一致的，那就是一切都为了孩子。只有家庭和睦，才能为孩子提供更好的成长环境。

    【专家点评】

    前苏联教育家马卡连柯说：“以溺爱对待儿童，只会造成儿童的不诚实、虚伪和自私自利。”太多家长溺爱孩子却不自知，等到孩子染上坏习惯再大呼后悔就晚了。

    ◎理解长辈“护犊”心理

    家中长辈爱“护犊”，这是很常见的现象。一方面他们退休在家，生活重心全在孩子身上，不由自主会护；另一方面勾起他们为人父母时的记忆，当时没有条件宠爱孩子，现在对孙子辈的疼爱也是一种补偿心理。我们要理解长辈舐犊情深、护犊心切的心理。

    ◎坚持正确育儿道路

    虽然出发点都是爱孩子，但爱的本能不等于爱的智慧。明知道那样教育孩子的方法是非科学的，但是碍于种种情况没有阻止，这是很不对的。孩子的成长是一直向前不可回逆的，机会错失了就很难再补救了，关键时刻要坚持正确的育儿道路，耐心解释有效沟通，总会获得家人的支持。</p>

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