第二章 好方法帮助男孩以实力“亮剑”（5）

    2．培养男孩对英语的“兴趣”

    在有限的条件下为男孩创建学习英语的语言环境，如电视机、复读机、mp3等，充分利用这些学习英语的工具来帮助他们学好英语。家长不妨养成早上播放英语新闻的习惯，让男孩可以边吃饭、边听广播，边感受，既是休息又是学习，可谓是一举双得。家长也可以在电脑上多挑选一些原声的英语大片，晚饭后陪同男孩一起观看。学习语言最好的方法就是潜移默化，这就需要男孩拥有较强的模仿能力，这种能力越强，英语的语感能力就会越棒。只要男孩具备了这些能力，学习英语的兴趣便已经水到渠成。兴趣才是最好的老师，唯有兴趣才可以让男孩自主自发地产生学习的动力，继而激发起学习英语的热情。

    3．培养男孩学习英语的“好习惯”

    好的学习习惯可以让男孩终生受益。养成学习英语的良好习惯，对学好英语有着十分重要而又现实的意义，应引起家长的高度重视。而听、说、读、写，四个环节就是学习英语的重中之重。

    大胆说：哑巴英语是家长们最不愿意看到的。鼓励男孩大胆说的习惯就成了重头戏。家长要本着多鼓励，多表扬的思想，创造一切可行的机会让男孩“说出来”。只要假以时日，男孩的口语表达能力很快就会脱颖而出。

    放声读：大声读可以刺激大脑皮层，加强记忆力。英语成绩不理想的孩子普遍存在着不爱开口读的缺点。实际上，放声读是培养语感最直接、最有效的方法。家长不妨稍作硬性规定，让男孩养成跟读的习惯，可以跟着光盘读，也可跟着口语极佳的人士读。在跟读的过程中一定要做到读有所学，多增加词汇，多用心感受语调，力求做到发音准确，渐渐地从会读转变到熟读。

    积极写：培养男孩写的习惯对于英语成绩的提高起着不可估量的作用。学习英语也应该重视理论与实践相结合。家长可以根据男孩实际的英语水平，设计一些短文来要求他们进行练笔，文章以短小为主，万不可长篇大论，让男孩觉得无处下手，失去了去写的兴趣。学习英语是一个循序渐进的过程，起初可以要求男孩写两三句，待他们会写了，掌握了，再逐渐增加句数，对于不正确的语句，理应及时纠正，如果家长不懂英语也可借手老师出题，再交由老师当面指点。相信，过不了多久，男孩的英语写作水平就会得以提高了。

    初中生学习英语，是一个循序渐进的过程。刚开始接触英语的时候，可多采用如对话、看图说话、表演等方式让他们有充分的机会表现自己。根据初中生机械模仿记忆的特点，可以加强句型训练，培养他们整句学习的习惯。随着年级的提高，要多创造语言情景来让孩子运用语言，以机械训练与理解相结合的方式，在形成不同概念体系的基础上形成相对应的交叉联想。这样，就有可能解除孩子学习英语的害怕心理，排除他们的心理障碍，去掉或克服那些消极的因素，满足他们学习的心理要求和发展。

    实际上，要想让男孩学好英语并不难，难的是持之以恒的精神，只要家长找到男孩英语成绩不佳的问题所在，对症下药，从生活到学习热情地关心，从思想到行动细心地观察，不要一味地苛责而是帮助男孩共渡难关，相信他们定会战胜困难，最终取得优异的成绩。</p>

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