第四章 以爱的胸怀，帮助孩子（2）

    孩子小的时候，最先面对的困难可能就是生病时不想接受打针。看着孩子满脸恐惧、浑身发抖、几近绝望的样子，听着他世界末日般的哀求“妈妈，妈妈，我怕，我怕，我不想打针。”这时，你会怎么做呢？我们先来看看甘地夫人是怎么做的吧？

    印度前总理甘地夫人，是一位非常出色的女性。作为领袖，她对印度有着杰出的贡献；作为妈妈，她是孩子心中最好的导师。

    甘地夫人认为：生活中有幸福，也有坎坷。教育的目的就是培养孩子健全的个性，使他们以后能够从容不迫地适应生活中的各种变化。作为母亲，她必须帮助孩子平静地接受困难的挑战，发展自我克制的能力。

    大儿子拉吉夫12岁时，因病要做一次手术。面对紧张、恐惧的拉吉夫，医生打算说一些“善意的谎言”，安慰孩子：手术并不痛苦，也不用害怕。

    可是，甘地夫人却认为，孩子已经懂事了，那样反而不好。所以，她阻止了医生。随后，甘地夫人来到儿子床边，平静地告诉拉吉夫：

    第一，手术后有几天会相当痛苦；

    第二，谁也不能代替他受苦，因此，他必须要有精神上的准备；

    第三，哭泣或叫苦都不能减轻痛苦，可能还会引起头痛。

    手术后，拉吉夫没有哭，也没有叫苦，勇敢地忍受了这一切。

    其实，作为成年人，我们家长在遇到困难时也不能完全保证做到镇定自若。孩子的年龄较小，心智方面不够成熟，遇到困难时产生消极情绪并很难以正确方法来应对是正常的事情。家长应该引导孩子正确认识困难，及时告诉孩子“失败不可避免也并不可怕，你只要勇敢地面对，一定能做好的”，从每次的失败中吸取教训，然后思考再遇到相同的困难之后应该怎么做。

    首先，帮助孩子正确认识困难并树立信心。

    当孩子面临困难时，我们应该让孩子了解到困难的普遍性与客观性。家长要有意识地将孩子所经历的困难与挫折作为教育的契机，引导和鼓励孩子重新鼓起勇气，大胆自信地再次尝试。只有让孩子在克服困难中正确地认识和对待困难，才能培养出他们不怕困难、敢于面对困难的能力。

    需要注意的是，家长自身不能在困难面前退缩，至少在孩子面前要注意。为孩子讲一些名人不怕困难、不怕失败，最终做出重大贡献的故事。以家长和名人为榜样，对孩子最有效果。在孩子遇到挫折时，要鼓励孩子树立信心，不要灰心丧气，勇敢面对困难。当孩子通过自己的努力，尝到成功的喜悦后，就要真诚地去表扬，这样孩子克服困难的信心就会增加。

    家长可以在日常的生活中为孩子提供一个良好、和谐和愉悦的家庭氛围，促使孩子鼓起勇气，正视面前的困难。家长理智的关爱，可以使孩子紧张的情绪得以松弛，增强与困难拼搏的信心。孩子在慈爱而不是溺爱，严格而不严厉，诱导而不是包办的环境中生活，会得到莫大安慰和力量，激发正视困难的勇气。反之，如果家庭不和睦，势必造成家庭气氛冷清，孩子缺少家庭温暖。当孩子遇到困难后，感到孤立无援，往往会表现出沮丧、恐惧、萎靡不振，并想躲避困难。

    我们在日常生活中，还可以抽出时间和孩子做一些诚心坦率的交流，这样也有利于孩子树立自信心，战胜困难。通过这样的交流，可以使家长和孩子之间更加深入的了解，做到知己知彼。孩子从呱呱坠地就与父母生活在一起，任何时间都有机会进行言语交流，家长应该要抓住时机，多和孩子推心置腹地谈论周围发生的事情，讨论生活中所遇到的问题。家长的观点和想法以及处理事情的方法，都会使孩子耳濡目染，在不知不觉之中就受到熏陶。如果孩子遇到困难，他们首先就会想到有爸爸妈妈的关心和支持，继而勇敢地将自己的想法和见解大胆地陈述出来，而家长又给予恰如其分的支持和开导，正确地引导孩子去解决困难，那么，孩子便会从小就树立起战胜困难的信心。</p>

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