大大方方和男孩谈性（1）

    从懂事起，孩子就会对生命的产生开始感兴趣，他可能会出其不意地问一些关于孩子出生的问题，令父母不知如何解答才好。渐渐地，孩子也许就不会再问类似的问题了，那是因为孩子已经意识到父母不愿意回答这样的问题，或者他自己在内心里已经有了“答案”。

    当孩子向父母提出一些关于性的问题时，父母首先要弄清楚他到底想要了解什么样的信息，然后再根据孩子的年龄特点和经历，给予他最合适的答案。假如一个年龄较小的孩子问妈妈：“我是从哪里来的？”其实他有可能只是想知道确切的地点，而不是整个生理过程。这时的孩子可能会认为，小孩是父母从商场里买回来的，或者是从天上掉下来的，或者父母想要个小孩了，就自然而然地有了小孩。但是，随着孩子的年龄越来越大，他就能够意识到小孩子是不会“突然”就出现的，肯定是经过一个过程而被“制造”出来的。于是，他就会对这个“制造”过程以及小孩是如何从妈妈的身体里生出来而感到好奇，在他的头脑里会产生诸多想法。这时，孩子就会将他的疑惑抛向父母。假如父母给孩子讲解生殖的生理过程，孩子或许不会完全接受并相信，因为这个答案根本不符合他的想法或不能够满足他的好奇心。假如父母既简单又正确地告诉孩子“小孩是在妈妈的肚子里面长大的”，那么孩子有可能会继续问：“妈妈到底吃了什么东西就能让肚子里长出一个小孩子来呢？”与其这样，还不如直接告诉孩子：“妈妈的肚子里面有一个特殊的器官叫做子宫，小孩就是在子宫里面长大的。刚开始的时候，小孩就像一颗种子，然后在妈妈的肚子里面发芽长大。”这样来回答孩子，会使孩子从字面上就能理解父母所说的话，他也会根据自己的生活经验进行想象，因为他知道种子发芽后就会长出植物。

    昌昌今年5岁了，他是个古灵精怪的小男孩。一天，昌昌问妈妈：“妈妈，我是从哪儿来的呀？”妈妈摸了摸他的头，告诉他：“几年前，爸爸和妈妈想要个小孩子，然后就跑到了医院，在走廊里看到了你，看你长得很可爱，就悄悄地把你带回了家。”“是真的吗？”昌昌睁大眼睛问。见妈妈点了点头，昌昌就信以为真了。

    有一次，昌昌感冒生病了，妈妈就带他去医院看病。这时，昌昌想到妈妈之前跟他说过，自己就是从医院里捡到的。于是，昌昌嚷嚷着要妈妈给他捡个小孩子回家。妈妈就哄骗昌昌等他病好了再来捡。昌昌趁妈妈不注意，跑到医院的走廊里，希望自己能捡个小孩子回家。可是，令昌昌失望的是，居然没有一个小孩子是躺在走廊里没人要的。

    妈妈好不容易找到了昌昌，拉着他去看医生。昌昌顾不上看病，他很困惑地问妈妈：“我怎么没捡到小孩子呢？”妈妈哭笑不得，对昌昌说：“哎呀，小孩子不是捡来的，是生出来的。”昌昌更加疑惑了：“那是怎么生的呢？”妈妈告诉昌昌是从肚脐里出来的。昌昌也抠抠自己的肚脐，但是，不行啊，那里面根本没有小孩子。妈妈看见昌昌这一系列的动作，呵呵地笑了起来，随后就转移了昌昌的注意力：“快点走了，去看医生，把病看好就不再难受了。”

    几乎所有的孩子都会对“生孩子到底是怎么样的一个过程”而产生好奇心，面对儿子的提问，昌昌的妈妈含糊其辞地进行解答，这种做法是不正确的。其实，即使父母不对孩子进行性教育，他也能够从许多渠道获得与性有关的信息。与其这样，还不如由父母亲自与孩子谈性知识，以及时纠正孩子道听途说而来的一些谬论。假如父母从来没有跟孩子谈过性方面的问题，那么就从现在开始着手准备吧。假如孩子没有向父母提问过有关性方面的问题，父母完全可以创造机会主动跟他谈。比如，当某位亲朋好友怀孕时，父母可以借此跟孩子说：“你有没有发现隔壁李阿姨的肚子越来越大了？知道这是为什么吗？因为她的肚子里面有了一个小宝宝……”父母将话题一扯开，相信孩子就会将堆积在自己心里的疑问一并提出。如此一来，父母就很容易地找到了与孩子谈有关于性知识的机会了。

    性问题对孩子来说不可避免，对他而言越早知道越好。调查发现，有一半以上的父母不知道应该如何直接面对孩子关于性的敏感问题。那么，究竟应该如何和孩子谈“性”呢？

    1.以健康的心态传授给男孩健康的性观念

    在我国传统的文化当中，父母跟孩子谈性似乎是一种既羞涩又艰难的事情，而如何对孩子谈性，更是许多父母相当挠头的一件事，很难从个人经验中找到合适的方法。因此，一般情况下父母都放弃了，任由孩子在成长的道路上去摸索探究。

    然而，假如孩子在摸索过程当中发生了不当的性行为，那么就会给社会和个人造成极大的伤害和影响。怎么样避免这种伤害和影响呢？最正确、直接的方法就是帮助孩子建立起健康的性观念。作为父母，要教育男孩将“性”和“爱”这样正确的价值观念联系在一起，从而使孩子对性负责任，就是父母给予男孩最宝贵的一笔人生财富。

    7岁的晓理和大多数孩子一样，总会提出一些令妈妈尴尬的问题，比如“我是妈妈怎样生出来的？”“爸爸都那么大了为什么还和妈妈一起睡？”尤其是在看到一些“”的画面和暧昧的镜头时，妈妈都感觉不好意思，不知道怎样给晓理解释才好。但是，妈妈转念一想，与其让晓理自己懵懂地去理解，倒不如入情入理地去引导他。</p>

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