善于激发孩子的学习兴趣（2）

    最后中国学生在这道9分的题上得了5分。老师认为，他没答一个字，至少说明他是诚实的，凭这一点应该给一半以上的分数。让他不能理解的是，他的同桌回答了这个题目，却仅得了1分。同桌的答案是，盖茨带的是财富抽屉上的钥匙，其他的钥匙都锁在这只抽屉里。

    后来，他的这位美国同桌写信去向比尔·盖茨请教答案。比尔·盖茨在回信中写了这么一句话：在你最感兴趣的事物上，隐藏着你人生的秘密。

    美国心理学家布鲁纳说：“学习的最好动机，乃是对所学教材本身的兴趣。”这就是说，兴趣对孩子的学习有着神奇的内驱动作用。浓厚的学习兴趣可激起强大的学习动力，使孩子自强不息，奋发向上。

    对孩子来说，如果做他感兴趣的事，其主动性将会得到充分发挥。即使是十分疲倦和辛劳，也会兴致勃勃、心情愉快。每个家长都希望自己的孩子学得既轻松愉快，又能取得好成绩，但实际情况往往并不尽如人意。有的孩子一讲到学习就头痛，他们怕读书，怕做作业，更怕写作文。遇到这些情况，不少家长都束手无策。其实，这主要是因为孩子对学习没有兴趣。而学习兴趣是推动孩子学习的一种最实际的动力，它能够促使孩子自觉地去学。

    让孩子产生学习兴趣的一个重要途径就是及时鼓励孩子的成功。成功是使孩子感到满足，并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功，就会感到满足，并愿意继续学下去。因此，家长应鼓励、引导孩子，让他们体验成功的喜悦。

    实际上，每个孩子的智力、接受能力都有所不同，所以家长应全面了解自己的孩子，根据孩子的具体情况为他们制定一些容易达到的小目标，这样可以使孩子觉得能够做到，就有信心、有动力去做，就会获得成功。当他体验到成功的乐趣时，就会有兴趣、有信心去实现下一个目标。随着一个个小目标的实现，孩子就会不断取得进步。

    需要注意的是，孩子树立目标，要循序渐进，不能操之过急。家长要耐心引导，适时帮助，使孩子体验到克服困难、获得成功的乐趣。比如，低年级的孩子学会拼音和常用汉字后，可让他们给外地的亲戚写封短信，并请求远方的亲人抽空给孩子回信，让他们尝到学习的实际效用，这样能很好地培养孩子的学习兴趣。

    另外，家长要注意自己的言行和态度。经常在家中打、骂孩子，拿孩子和班上的优秀学生对比，经常在孩子面前流露出对他的不满等，这样做只会伤害孩子的自尊心，使孩子自暴自弃，对学习失去信心，没有兴趣，造成一种恶性循环。

    子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这是在告诉我们，乐于做最可贵。所以，作为家长，要想让孩子不再在自己的威逼下学习，一定要想办法激发孩子的学习兴趣。</p>

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