命令孩子不如与孩子协商（1）

    欣茜和爸爸妈妈的关系一直都不好。

    在爸爸妈妈眼里，欣茜是一个不听话的孩子，家长让她做什么，她总是对着干；而欣茜也不喜欢爸爸妈妈，因为他们太不尊重自己，总是用命令的口气让自己做事情，从不征求她的意见，更别提会和自己商量了。

    一个周末，欣茜在专心地练习画画，可是妈妈却命令她：“欣茜，过来帮妈妈做饭。”欣茜十分不情愿，她说：“妈妈，我在画画。”妈妈严厉地对她说：“我让你帮我做饭，你没有听见吗？你不想吃饭了吗？”

    欣茜对妈妈说：“妈妈，我正在画画，还有一点儿就画完了，你先让我画完吧。”看到女儿这么不听话，妈妈生气了：“画画能当饭吃？你这孩子怎么这么不听话呢！”说着，妈妈拿起欣茜的画笔，扔到了地上，并命令欣茜：“去帮我做饭！”

    欣茜看着扔到地上的画笔，听到妈妈命令的声音，伤心且生气地对妈妈说：“今天我就不帮你做饭。我不吃饭了还不行吗！”说完，她哭着跑进了自己的房间。

    杠杆定律：命令容易让孩子产生逆反心理，协商容易得到孩子的认同

    在日常生活中，有很多家长喜欢命令孩子：“你该去写作业了！”“我让你去睡觉！”“你必须起床了！”……或许，家长以为命令孩子可以维护家长的尊严，但这样的做法却严重地伤害了孩子的自尊心，且容易让孩子产生逆反心理。

    孩子是一个独立的个体，有自己的想法和自尊。他们希望家长能够平等地和他们交流，而不是命令他们。事实表明，家长用命令的方式教育孩子，会压抑孩子的个性发展，久而久之会让孩子产生逆反心理。

    英国教育专家斯宾塞说过：对孩子应该少下命令，命令只有在其他方式不适用的时候才能用。家长都希望自己的孩子能够身心健康地成长，那么，家长不妨改变一下教育方式，遇到事情多和孩子协商，说不定会取得意想不到的效果。

    按照马斯洛的需要层次理论，渴望得到尊重是层次比较高的需要，如果这种需要得不到满足，人就会产生沮丧等不良情绪。对孩子而言，亦是如此。值得一提的是，家长和孩子协商，体现了家长对孩子的尊重，同时也满足了孩子的心理需求，获得孩子的认同感，对孩子的身心健康是非常好的。

    父母1%的改变

    1.家长应放下权威至上的观念

    很多家长之所以习惯用命令的方式教育孩子，是因为长期受传统教育思想的影响，总认为家长具有至上的权威，就应该命令孩子，让孩子按照自己的意愿做事。其实，这种做法会伤害孩子的身心健康，是非常不明智的行为。

    彦智一直都认为自己是一个非常幸运的孩子，因为他从小是在充满尊重的家庭氛围中成长的。

    彦智的爸爸妈妈都是知识分子，了解很多比较先进的教育理念，并且在教育儿子的过程中也很注重用这些新理念来教育孩子。他们和彦智说话的时候，从不用命令的口气，即使针对彦智的缺点或者一些错误，也总是用温和的方式劝他改进，从不会用盛气凌人的态度教训他。

    在这种家庭环境下成长，彦智和爸爸妈妈的关系一直都很好，自己的小秘密也会和他们分享。初三上学期的时候，彦智喜欢上了班里的一个女生，他想向那个女生表白，可是又怕被拒绝，因此在学习上有些分心。

    后来，彦智向爸爸诉说了自己的小秘密，向爸爸征求意见。听完彦智的话，爸爸并没像有些家长那样对孩子横加指责，而是向彦智讲述了自己的经历，并建议他把这份好感密封在心里，好好学习，等将来长大了再向那个女孩儿表白。</p>

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