第八章  学习，男孩成长的永恒主题（5）

    第四，鼓励男孩课堂积极发言，妈妈还要帮助他锻炼说话的胆量。

    很多男孩课堂上不爱发言，主要是因为没有胆量，怕出错，怕被同学笑话。如果是因为这种情况，妈妈就应该对孩子多加鼓励，多给孩子创造机会锻炼他的胆量，慢慢地他就敢于在课堂上回答问题了。

    小男孩一北在课堂上通常表现得非常沉默，有时候，老师点名让他回答问题的时候，他也是不情愿地硬着头皮站起来，还往往红着脸，低着头，不敢正视老师。

    后来，妈妈了解到了这个情况，于是尽可能地为一北创造机会，锻炼他的胆量。比如，在周末的时候，妈妈会邀请小区里的几个孩子来家里组织故事会、演讲比赛、诗歌朗诵会等。在玩乐中，一北和孩子们沟通、交流，既锻炼了自己的语言表达能力，还加深了相互间的友谊。在这个过程中，一北的胆量也越来越大了。

    不多久，一北上课的时候就主动地举手发言了。

    细节72：男孩写作业不认真怎么办？

    妈妈提问：孩子不认真写作业怎么办？

    一提到孩子写作业我就犯愁，他总是马马虎虎，说了多少次了都不管用，我真不知道该怎么办？儿子每次写作业，我都得跟着一遍遍地检查，他经常犯一些小错误，不是写错字，就是看错题，有时候甚至就是忘掉一个小数点。

    前两天学校开家长会，老师又向我重申了这个问题，我该怎么做才能让孩子写作业认真一些呢？

    专家解答：妈妈要抽出时间关注孩子作业的质量

    从现实的角度的来说，不是每一位妈妈都有时间去陪孩子写作业，当然，从一定意义上来说，不陪孩子写作业也未必是件坏事，因为这样可以锻炼孩子自觉写作业。

    但是，每一位妈妈都应该抽出时间关注孩子作业的完成情况，作业是检查所学知识的重要手段，但是如果孩子写作业时不认真，出现了一些不该犯的错误，那么这种情况就不容易反映出孩子对知识的掌握程度了。不仅如此，孩子写作业不认真对考试也不利，因为这种粗心大意、漫不经心的态度会被带入到考试中，从而直接影响他的考试成绩。另外，这种不认真的态度一旦形成一种习惯，甚至会影响他日常做事的态度。这一点必须引起妈妈们的注意。

    为妈妈支招：

    第一，男孩做作业不认真，要让他自己去发现这个错误，解决问题。

    妈妈让孩子写作业时认真一些最好不要用强制性的方法，因为这种方法容易引起孩子的逆反心理，不容易达到教育的目的。最好的方法是让孩子自己领悟到写作业不认真的危害，这样做最有效。

    小超最近迷上了看电视，做作业的时候，心里老想着看电视，所以作业总是做不好，妈妈发现了这个问题，决定让他自己来体会不认真的危害。

    小超写完作业后，妈妈拿过作业本告诉小超哪一些题目做错了，然后让小超从头到尾检查到底错在了什么地方，于是小超就只能自己重新检查，这花费了他很长时间。

    小超是一个非常聪明的小男孩，如果写作业过程中总是犯一些小错误，那么妈妈就会不断地让他自己检查，这无疑会花费他更多时间。为了能顺利完成作业，早点去看电视，小超在下一次做作业的时候，就非常用心和认真了，妈妈检查之后发现没有什么问题了，就让小超去看他喜爱的电视节目了，这也算是对他的一种奖励。经过一段时间的努力，小超终于改掉了写作业不认真的坏毛病。

    第二，男孩学习的时候，妈妈要给他提供一个安静的学习环境。

    妈妈应该创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境，杂乱无章的屋子，都会影响孩子的注意力，让孩子无法认真学习。

    男孩晓方之所以能够认真、专心地写作业,与妈妈给他提供了安静的学习环境有关。为了能够让晓方安静地写作业，妈妈专门为他布置了一个小书房，晓方的书桌上除了文具和书籍外，没有摆放其他物品。晓方的妈妈这样做，是为了不让杂七杂八的东西分散他的注意力，而且晓方写字台的抽屉、柜子都已经上锁了，免得他在没有完成作业的情况下去开抽屉，摆弄一些小玩意儿，从而分散注意力。

    这样的环境保障，让晓方学习的时候从不分散注意力，从而能认认真真地投入学习。

    第三，妈妈应当安排男孩适当休息。

    从心理学的角度上讲，孩子在学习的过程中，注意力的集中时间大约是20分钟，20分钟内他们可以专注于一件事情，但过了这个时间，他们就需要调节或休息一会儿。他们无法像那样长时间集中精力做一件事情，这在男孩身上表现得更为明显。因此，孩子做一段时间作业后，妈妈应当安排他休息一会儿，不要让他太疲劳。

    另外，值得注意的是:如果妈妈觉得孩子写作业的时候不认真、动作慢，而在旁边盯着，还唠叨个没完，就会让他产生抵触情绪，效果反而不好。

    小渝在家写作业的时候，妈妈总担心他不认真写或者出差错，于是总在旁边盯着，这反而让小渝更难专下心来。妈妈时常拿过他的作业本检查，让他更加分心。更让小渝忍受不了的是，妈妈总是在他写作业累了想休息一下的时候，唠叨着让他继续写作业，这在无形中给了他更大的心理压力，导致他的作业质量更差。</p>

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