性格1：孩子腼腆不敢大声说话（2）

    2. 及时肯定、表扬孩子的表现

    孩子腼腆、害羞，父母可以选择一些简单的社交行为让他锻炼一下，比如打招呼、问好等。当孩子有了哪怕一丁点儿进步时，一定要及时给予肯定和适当的赞美，逐步帮助孩子树立与人交往的信心。

    珊珊的妈妈就会经常鼓励、表扬她：

    珊珊也是个害羞的孩子，见到陌生人就会显得局促不安。妈妈常常鼓励她主动与别人打招呼、问好等。

    这天，妈妈带珊珊上街购物。在商场里，正好遇到了一位同事。妈妈向同事介绍了自己的女儿，珊珊虽然有些紧张，但她壮了壮胆子，大方地说：“叔叔好！”妈妈的同事听后夸奖珊珊是个懂事的好孩子。叔叔走远后，妈妈表扬她：“你做得真棒！主动向别人问好并不难是不是？以后你也要这样做。”

    在妈妈的鼓励与赞扬下，珊珊慢慢地不再害怕见陌生人了。

    3. 不要当面给孩子贴上腼腆的“标签”

    千万不要当着孩子的面给他贴上腼腆的“标签”，说他是个害羞的孩子。殊不知，这种暗示会深深植入孩子的内心，他会认为自己就是这个样子了，不可能改变。可能以后他还会利用这个“标签”来逃避不喜欢的人。

    有客人来家里或遇到陌生人时，腼腆的岚岚从不敢主动向他人问好，妈妈总是替岚岚解围：“这孩子害羞，不爱说话。”这样就给了岚岚一种心理暗示：只要妈妈的一句话，就可以帮我遮掩了。反正我就是个害羞不爱说话的孩子，我以后也不用向别人打招呼了。

    一天，一位阿姨来家里找妈妈谈事情。岚岚不喜欢这位阿姨，当阿姨主动和岚岚打招呼时，岚岚只是看了看她，并没有说话。妈妈歉意地说：“岚岚就这样，不太爱说话，别介意啊。”阿姨连忙说：“没关系，沉默的孩子心眼多。”

    两位大人就这样一笑了之，她们不知道的是，岚岚正好利用了腼腆这个“标签”有意地逃避自己不喜欢的人，这对岚岚的成长很不利。

    4. 通过一些故事来改变孩子腼腆、害羞的性格

    改变孩子腼腆、害羞的性格，父母可以多给孩子讲一些故事，让那些不害羞、胆子大的主人公影响他。

    4岁的鸣鸣胆小、怕羞，像其他孩子一样，他很喜欢听妈妈讲故事。

    一天晚上，妈妈在书上看到了一个故事，名字叫《怕羞的小黄莺》。于是，妈妈把鸣鸣叫到面前，讲这个故事给他听：“从前，有一只小黄莺很胆小怕羞，虽然它的歌儿唱得十分好听，但是它从来都不敢当着别人的面唱歌。后来，在许多好朋友的帮助下，小黄莺参加了森林里举办的音乐会，它的歌唱得好太了，所有的小动物都为它热烈鼓掌。小黄莺很开心，从此它就变得不害羞了。”看到鸣鸣听得入了神，妈妈继续对他说：“孩子，你要向小黄莺学习，克服自己害羞的毛病。”鸣鸣眨了眨眼睛，说：“小黄莺好棒，我会做得比它还棒。”

    听了这个故事后，鸣鸣坚定了克服害羞的信心。渐渐地，他胆子变大了，不再扭扭捏捏了。</p>

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