不娇不惯把孩子送进清华北大 第五章（6）

    5?相信孩子的能力

    一个女孩的母亲受邀，准备赴日本做学术交流。因为她不会讲日语，需要一个翻译。巧合的是，这个女孩就是学日语的，不过，因为学的只是书本上的东西，日语的翻译水平并不是很好。

    当负责人问这位母亲想找什么人当翻译时，这位母亲说：“找我的女儿吧！她就是最佳人选。第一，女儿熟悉我的情况；第二，女儿当翻译，我们在生活上比较方便；第三，我女儿是个做事很踏实认真的人，我相信她的能力。”

    当她把这个决定告诉女儿时，女儿吓了一跳，说：“当翻译？我能行吗？”

    “你行！好好干，完成任务有奖励！”母亲说。

    女儿为了不辱使命，临行前全力以赴又“恶补”了一通日语。

    果然，在日本的半个月，女儿出色地完成了翻译任务。

    从此，她学习日语更加卖力了，也更加自信，最终以优异的成绩考入了北京大学外语系。

    很多父母总是把孩子说得一无是处，在家里又什么都不让孩子做，因为孩子做什么都难以达到父母的高标准。许多父母在孩子不听话，屡教不改，或者不认真读书、不做功课时，气急了，就会骂出一些令人泄气的话来，例如，“你是一个十足的废物！”“你将来还会成个什么有用的人？鬼都不信！”“你还想有什么作为，做梦！”等等。殊不知，父母一时的气话，但却足以构成对孩子终身的伤害，因为它截断了孩子对自己将来的希望和美好的憧憬，使孩子彻底丧失了自信心。

    一些医学心理专家在调查中发现，孩子最感恐惧的是老师或者家长对他们说出“傻瓜、无用的东西”、“你简直是个废物”、“你又做错了事，简直是坏透了”等否定的话语。面对这样的训斥，孩子的心里除了难过、沮丧，还有什么？父母是他们在这个世界上最亲近的人，连父母都不相信自己的能力，还能去哪里找寻前进的动力呢？

    雪儿喜欢上吃干奶粉，今晚她又要吃了，正好我在洗手间没能帮助她准备，我就提示她去找爸爸帮忙，但她显然知道如果让爸爸知道了肯定会批评阻止她的，于是她说：“不用了，我自己来。”“那你自己小心点呀。”随后我听到搬凳子的声音，听到爬上凳子拿小勺的声音，听到又将凳子搬过来一点，爬上开水龙头的声音，然后听到她自豪地跟我说：“妈咪，我拿到小勺并且洗好了，是不是可以吃了？”我提醒她：“还要用小杯装点冷开水，烫一烫”，我是担心她接热水烫到手了，所以叫她用冷开水，然后又是拿杯子，接开水，烫小勺的声音，之后问我：“全部烫好了，可以吃了吗？”“可以了，你好棒哦，完全自己动手。”我赞扬她，可以想象到她开心自豪的笑容。如果是平时，前面的工序都是我做好了的，她等着吃就行了，但此时，我更加深刻的体会到：对小孩真的要适当放手，相信她，能行的。

    平时并没有刻意教雪儿写字的，所以今天雪儿认真地边写边读1，2，3，4，5几个数字，看着端正的数字着实令我激动不已，这是平时的潜移默化，她见得多了所以自己会写了，还喜欢画画，自己画出各种动物、图画并且叫我来看，一一为我解释画的这是什么，在干什么，那是什么，是什么颜色的，好认真的模样。

    一个成功的教育者知道怎样去鼓励，一个失败的教育者只知道怎样去打击。孩子的自信，是他成功的基础；激发孩子的自信心，是教育成功的奥秘。有一句批评某些领导的顺口溜：“说你行，你就行，不行也行；说你不行，就不行，行也不行”，横批是“不服不行”。这句话用在对孩子的教育上却是真理。</p>

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