第五堂课 笑对人生，你的世界更快乐（8）

    郑智化是一个优秀的创作型歌手，同时也是一个残疾人。在他很小的时候，因患小儿麻痹症而双腿致残。但他并没有因此而放弃生活和梦想，他以乐观的心态走出人生的“低谷”，并得到人们的认可。试问，如果没有他的乐观，他的豁达，他能勇敢地站在舞台上并取得辉煌成就吗？答案是否定的。因此，年轻的父亲可以教育男孩做一个像郑智化那样勇敢、坚强、乐观、真诚的人。同时，父亲应该让男孩了解生活中还是乐观、高兴的因素居多，虽然难免会遇到一些挫折，但只要乐观面对，很多问题都会迎刃而解。

    除此之外，在男孩的成长历程中，父亲应该让他知道在挫折面前流泪是正常的，但不能一味流泪却不想办法解决问题。而乐观才是走出困境的“法宝”，也才是面对顺境的正确心态。

    决心锻炼身体的康康

    康康是个聪明的小男孩，学习成绩很好，经常受到老师的表扬。但他也很苦恼，因为他的体力不好，上体育课的时候，总是会受到其他小朋友的排斥。

    一天，上最后一节体育课的时候，有一个小朋友对他说：“康康，你真没用，每次和你一组做游戏，我们都输，以后求你别跟我们一组了，好吗？”他一说完，又有很多小朋友表示不愿意和康康玩儿。康康觉得很委屈，就哭着跑回了家。

    回到家，见爸爸、妈妈都还没下班，他就在自己的房间里大哭。他心想，体力不好并不是自己的错，为什么其他小朋友就不能体谅自己呢？

    大约过了5分钟，爸爸回来了。他听到哭泣声，便问：“康康，是你在家吗？”见没人回答，爸爸就走进了康康的房间。

    果然，康康正趴在书桌上轻声哭泣。爸爸问：“儿子，怎么了？”

    康康见到爸爸，感觉更委屈了，抽泣着说：“爸爸，我是不是很没用？”

    爸爸感到很疑惑，就问康康：“儿子，为什么这样说呢？”

    康康回答：“我上体育课的时候，总是玩儿一会儿就累了，小朋友们都不愿意和我玩儿，怕我在游戏中拖后腿。今天，他们都直接表示不想和我分到一组。”

    爸爸听完，说：“哦，那是因为你平时不好动，总是喜欢闷在家里。时间一长，你的体力就下降了。”

    康康抽泣得更严重了，对爸爸说：“爸爸，那怎么办才好呢？我很喜欢上体育课，也很喜欢和小朋友一起玩儿。”

    “儿子，哭能解决问题吗？”爸爸严肃地问。

    见康康不说话，爸爸说：“儿子，你不是很崇拜那些奥运冠军吗？”儿子点点头。

    爸爸继续说：“你知道他们成功的背后是什么吗？是汗水和泪水，是付出比常人更多的努力，是乐观的精神。”

    爸爸拍拍康康的肩膀，说：“你想一下，如果每个奥运冠军都像你这样，遇到挫折就只想到哭，那么他们岂不是早就被那些艰苦的训练打倒了？”

    爸爸感觉康康听完自己的话有点灰心，就说：“爸爸没有贬低你的意思，只是想让你明白，无论遇到什么事，都应调整好自己的心态，乐观面对，找出解决之道，才能对得起自己，对得起别人。”

    “爸爸，我明白了，那从明天开始您陪我晨跑，锻炼身体，好吗？”儿子问。

    “好。”爸爸回答完，康康就破涕为笑了。

    “那我每天先跑10分钟吧，等身体适应后，再延长跑步时间，您说好吗？”康康认真地问爸爸。

    “就按照你说的办。”爸爸笑着回答。</p>

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