第八章 每个孩子都是独一无二的（4）

    不强调孩子的缺点，对大多数的父母而言，说起来很简单，做起来却不那么容易了。因为，他们在面对孩子的缺点时，总会不由自主地对孩子加以责备，这种责备无形中就把孩子的缺点给强化了。因此，父母要时刻提醒自己不要在孩子面前强调他的缺点。

    第四节 孩子不是拿来“比”的

    “你看你，怎么这么不听话，瞧瞧××多听话，从来不让爸爸妈妈操心。”“你怎么这么笨，我都教你很多遍了，还是记不住，人家××一遍就记住了。”“从没见过你这么害羞的孩子，你看别的小朋友哪个像你这样躲在妈妈身后了？”我们常常能从为人父母者口中听到类似的话，偶尔自己不注意也会随口说出来。

    然而，这种拿别的孩子和自己孩子进行比较的教育方式是错误的。也许有的父母很不赞同这种说法，他们觉得自己拿别人的孩子和自己的孩子比较，是为了自己的孩子好，想让孩子以他人为榜样，学习他人的优点，超越他人，怎么能说是一种错误的教育方式呢？我们说，这些父母的出发点没有错，也都是出于善心，但是，有时候善心也会做坏事。

    首先，很可能使孩子产生负面情绪。父母在把孩子与别的孩子进行比较的时候，往往是拿自己孩子的缺点和别的孩子的优点相比，在这种比较方式下，自己的孩子怎么能比过别的孩子呢？因此，父母总是关注孩子身上不够好的地方，总是指责孩子。如果一个孩子在成长过程中，总是得到父母的否定，他很可能会想：“父母是不是不爱我？”有的孩子还会产生自卑的心理，觉得自己事事不如别人；也有的孩子会因为此而对那些经常被父母夸的小孩形成一种敌对心理，甚至会有攻击行为。

    还有这样的父母，喜欢拿自己孩子的优点和别的孩子的缺点相比，比如，“妈妈就知道我儿子是最聪明的，每次考试都拿第一。瞧，张大姐家的×××从来都没有考过这么好。”也许这样父母的初衷只是想鼓励孩子，却不知这种比较，这种话语，会使孩子骄傲自负。无论是拿孩子的缺点和别的孩子的优点比，还是拿孩子的优点和别的孩子的缺点比，都是错误的，都有可能使孩子产生负面情绪。

    其次，总拿别的孩子和自己的孩子比较，还会助长孩子的攀比心。孩子都是在模仿大人成长的，大人有时候无意的一句话，孩子也会记在心里。如果父母常常拿别的孩子和自己的孩子比较，慢慢的孩子也就学会了攀比。

    前两天，曾看到这样一个故事：刚刚上小学一年级的聪聪，却主动提出要爸爸给他买双名牌运动鞋。爸爸感到很奇怪，因为聪聪从来不主动要什么东西的。爸爸问聪聪怎么想到要买运动鞋。聪聪说：“和我一起玩的小伙伴，就是妈妈平时老说我不如他学习好的那个张杨，上周他爸爸刚刚给他买了一双运动鞋，听他说是名牌，特别好看。我也想有一双。”

    妈妈总是把聪聪和张杨比较，是想让聪聪以张杨为榜样，好好学习，但却导致了聪聪盲目地和张杨攀比。

    孩子与孩子相比，各有千秋，父母为什么非要把自己的孩子和别的孩子比较呢？你以为这样做就可以激励孩子吗？实际上，这种比较最容易对孩子产生不良影响。我们不是说在对孩子进行教育时，不能比较，只是一定要注意比较的方法。如果父母总是拿别的孩子的优点与自己孩子的缺点相比，看不到自己孩子的长处，就容易使自己对孩子的教育收不到应有的效果，甚至失败。最好的比较方法就是，把自己的孩子与他的过去相比，关注孩子每一个微小的进步。因为，每个孩子有每个孩子的特点，孩子与其他孩子不存在可比性。</p>

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