宿洁 作文：就这么简单（4）

    扛着驴子的父子不久走到一座桥上。“孩子，市场快到了，再忍耐一会儿吧！”父亲虽然这么说，可是自己和孩子都已经累得精疲力尽了。

    驴子毕竟是驴子，被倒吊着反而痛苦得不得了，不但口吐白沫，还粗暴地扭动起来。

    “嘿！乖一点啊！”父亲严厉地斥骂着，可是驴子不听，扭动得更厉害，结果，棍子“啪”的一声折断了。绳子也弄断了，驴子倒栽葱似的掉进河里。很不凑巧，雨后河水暴涨，驴子就在那瞬间，被急流吞没，看不见踪影了。

    “啊！怎么会这样呢？这都是一味听别人的意见，而产生的严重后果啊！”父子俩只好垂头丧气地走回家。

    通过这个故事，我想问的问题是：你们想成为那一对父子吗？想必大家的答案应该都是否定的吧。那对父子太过于关注路人的想法，最后既没有得到人们的认同，也把自己搞得精疲力竭，事实上他们什么都没有得到。

    我们写作文的过程也是一样，就好像是骑着驴朝我们理想的那座城前进，我们在路上也许会受到很多方面的影响，自己的信念也许会动摇，在这个时候，我们就好像是那对进城的父子一样，面临着跟他们相似的选择：是被别人的情绪所左右，还是按照自己的方式，朝着自己的方向走，这个问题的答案与你是否能够更高效率地到达那座城有着很大的关系。

    在我看来，我们在经过了十几年的作文训练后，每个人或多或少都有一些个性，符合个人习惯、爱好、语言组织方式等一系列特点的作文风格。这与我们每个人的性格、思维方式、语言能力都有很大的关系。在这个阶段，要想重新改变自己文章的风格是一件很不实际的事情，往往会造成邯郸学步的结果。试想如果你想把一棵松树的树叶由针一般的形状变成和椰子树一样宽阔，显然是做不到的。那么写作文也是一样，当你读到别人的文章时，也许会觉得这个也好，那个也好，不仅有文采，说话的风格也很独特，但是这时候最不明智的做法就是抛弃自己以前所有的东西，从头开始，这样做的结果只能导致“迷路”，而且之后也许会出现更令人绝望的事，那就是最后连自己以前的风格都找不到了。

    这里所说的“骑驴”现象并不仅仅是在作文的风格方面，还体现在作文的体裁上。高考作文的要求是体裁不限，但是作为想要发挥出最高水平的我们来说如果想取得较好的成绩，就不能“朝三暮四”，也许你看到别人的诗歌写得很好，在考试中的得分很高，于是你也想试试，希望以此能在高考中得到比较满意的成绩，这种行为就是“骑驴找驴”你其实明明已经骑在那只驴身上了，你主要的目标不是再去寻找哪里有更好的驴，而是应该考虑怎么以最高的效率利用你现有的这只驴，用最快的速度到达那座城。如果你花费太多的时间和精力停留在看沿路的风景的话，那么你将有可能永远感受不到终点的美好的景色。

    当然，并不是说完全不能尝试改变，否则，我们的作文水平又怎么能够有所提高呢？“扬长避短”固然是很重要的，但是“取长补短”也是很必要的。

    在学校里，我们的参照对象就是一起学习的同学，我们会常常看到他们的作文，也能读到一些大家都觉得好的范文，这时候，我们就要抓住时机，从和他们的交流中看到自己可以改进的地方，同时也能发现自己的强项，从而能够更好地“扬长避短”。</p>

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