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    我们应该怎样写作文: 宿洁 作文:就这么简单(3)

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        宿洁 作文:就这么简单(3)

        我读书失败还有一个致命的原因就是我用很短的时间读一本小说,虽然读了很多本,但是由于速度太快,急功近利,导致当我完成了几个月的阅读后,刚读完的书就只能讲出大概的情节而最先读的书连情节都无法记得很完整了。大家也可以猜想到,这样的读书自然是没什么效果了。试想一下连书的情节都记不太清楚的话又如何吸收到他的写法、他的表达方式呢?这样的读书方式自然是得不到什么成效了。我相信有一些同学也会像我当时一样有这种错误的想法,认为读的多是最重要的,过分强调了数量而忽略了质量,这种做法只能事倍功半。当然,这并不意味着数量就不重要了,读书的多少也对你知道多少、能用多少起着很重要的作用,但前提是这些数量都是建立在质量的基础上的,只有这样你才能够比较自如地运用你所读到的东西,否则就只是浪费时间。

        除了读书以外,我认为平时的观察十分重要。真正的好文章来源于真实的生活,只有越贴近生活、越真实的文章才越能感动别人。这就需要我们平时日积月累的观察。有的同学常常抱怨作文写不出来,写作文的时候常常凑字数,一个很大的原因就是对生活没有仔细、用心的观察。

        怎样骑驴由你自己决定

        有这样一个故事,说的是有个父亲带子儿予要去市场卖驴,驴走在前头,父子俩随行在后,村里的姑娘看了之后都觉得很可笑。

        “真傻啊!骑着驴子去多好,却在这沙尘滚滚的路上漫步。”

        “对啊!说得对啊!”父亲突然觉得很有道理。

        “孩了,骑上驴子吧!我会跟在旁边,不会让你掉下来的!”

        父亲让孩子骑在驴子上,自己则跟在旁边走着。

        这时,对面走来父亲的两个朋友。

        “喂!喂!让孩了骑驴,自己却徒步,算什么!现在就这么宠孩子将来还得了!为了孩子的健康,应该叫他走路才对,让他走路,让他走路!”

        “噢!对呀!是有道理。”于是父亲让孩了下来,自己则骑上驴背。孩子跟在驴子后面,蹒跚的走着。走着走着,碰见一个挤牛奶的女孩。女孩用责备的口吻说:

        “哎哟!世间竟有这么残酷的父亲,自己轻轻松松地骑在驴背上,却让那么小的孩子走路,真可怜。瞧,那孩子多痛苦,东倒西歪地跟在后头,实在可怜啊!”

        “是啊!你说的有理!”父亲点头赞同。于是,父亲叫孩子也骑到驴背上,朝着市场的方向前进。驴子同时要载两个人,渐渐的举步非常吃力,呼吸急促,腿摇摇晃晃的发抖。

        可是父亲并没有发觉,还一边轻轻松松地哼着歌曲,一边在驴背上摇晃呢!

        驴子好不容易走到教堂前,喘了一大口气,开始休息。

        教堂前面正站了一位牧师,叫住了他们。“喂!喂!请等一下,让那么弱小的动物载两个人,驴子太可怜了。你们要去哪里呢?”

        “我们正要带这匹驴子去市场卖呀!”

        “哦!这更有问题。我看你们还没走进市场,驴子就先累死了,恐怕还卖不出去呢!信不信由你。”

        “那么,该怎么办呢?”

        “把驴子扛着去吧!”

        “好!有道理。”

        父子俩立刻从驴背上跳下来,然后把驴子的腿绑起来,再用棍子扛着驴子。这样扛着,当然非常重,所以父子俩胀红了脸,摇摇晃晃地喊着:“怎么这么重呢!”

        看见这情景的人都呆住了:“真是奇怪的人啊!”</p>

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