韩陆瑶 人生格言：含泪播种的人一定能含笑收获。（3）

    请你写一篇文章，倾诉自己的心声或讲述“春天”的故事。

    要求：题目自拟；除诗歌外，体裁不限；不少于800字。

    这一作文题同时体现了引出、限制、解释、拓展这四种关系，但材料对话题的限制作用也很明显。首先，在材料中，所有有关春天的描写都是正面的、“美好”的，这就限定我们在选材的时候必须摒弃沙尘暴等反面题材。其次，材料要求青年写出对春天的感受和思考，这就要求我们的文章要具有时代特色和生活气息。

    而1999年高考作文题的材料和“假如记忆可以移植”这个话题的关系则主要以拓展为主，文章所写的内容应该是对这个话题可能产生的结果进行补充。这个结果可以是积极的也可以是消极的，还可以是比较中性的，利弊参半的。

    学会分析材料中的关键词至关重要。以《假如记忆可以移植》为例，“可以”一词，已经表明话题是建立在记忆可以移植的基础上，考生就没有必要浪费笔墨讨论记忆移植的可能性。又如《生活是一本打开的书》，“打开”一词作为“书”的修饰语，也限定了我们思考的方向，“打开的书”是我们正在读的书，文章应着重写我们从书里得到了什么，而不应该围绕“生活是本书”这样的话题打转。

    注意事项二：强化一种文体

    话题作文的要求往往是“诗歌除外，文体不限”，考生可以任意选择一种文体进行写作。这种淡化文体的要求并不意味着考生可以不要文体。很难想象一篇四不像的文章会获得阅卷老师的青睐。考场上，作文的时间有限，为求得考场上稳定的发挥，当然要选择自己擅长的文体，扬长避短。因此在平时的作文练习中，应选择一种适合自己的文体，加强练习。而文体的选择也要因人而异。如果你觉得自己长于形象思维，不妨多写写记叙文；如果你认为自己逻辑思维比较强，尽可以选择议论文；如果你觉得自己的文笔优美，大可向散文进军……

    高三一年我基本上都以写议论文为主，主要是因为我觉得自己的文笔并不很出众，写散文的话会吃亏；而写记叙文的时候，又很容易详略不当，往往感情一发不可收拾，洋洋洒洒，一直写到试卷背面，这样给老师阅卷造成了困难，对我的分数也会有影响；还好，我的逻辑思维还不错，辩论起来绰绰有余，而我并不出众的文笔在议论文中也显出了优势，越是朴实的文笔越能将道理讲得深入浅出，浅显易懂。我觉得议论文应该是这三种文体中最好估分的了。虽然记叙文和散文得高分甚至满分的可能性比较大，但风险也较大，如果没有遇上“伯乐”，“千里马”就有被湮没的可能。议论文则不然，虽然议论文对文章的立意、篇章结构等限制较多，但同时也限制了你犯错的可能性，老师给分也不会有太大的波动。只要你在文中没有犯太大的不可原谅的错误，尽管写得很一般，一般得分也在38到43之间徘徊，写得较好的，得分一般在45到48之间，再往上一级，就差不多有53分左右了。将作文分数估准之后，语文单科甚至总分都好估得多了（我的高考语文成绩估得一分不差，实际总分也只与所估的仅相差两分）。

    总之，文体没有好坏之分，适合自己才是最重要的。如果在平时就对自己的写作情况有一定的了解，形成自己写作的思路和风格，那么在考场上定能扬长避短，驾轻就熟。</p>

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