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    高考冲刺前的准备: 17浅谈高考冲刺阶段文科复习方法(2)

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        17浅谈高考冲刺阶段文科复习方法(2)

        最后说文综,如何提高文综成绩呢?书本看熟了吗?试卷做得多吗?对着标准答案反思感悟过吗?热点问题归纳了吗?字迹工整吗?当你自信地对上述问题做出肯定回答之后,相信自己的实力吧。具体说来,地理部分以自然地理为重点,提高识图能力是必须的,对于每一个重要的经纬线都有必要有意识地记忆,识清它们的位置,确定考察地域。对于公转自转这一部分的相关计算问题也是需要大家去多练习的。历史对书本熟练程度的依赖性更大,政治也一样。对于热点问题,我们应该自己去思考,大胆猜题,运用所学知识综合分析,没准就在高考中大有用武之地了。另外,我想再谈谈在备考冲刺阶段应重视的四个关键点:

        关键一:计划与效率

        我是一名文科生,文科学习的特点是信息量大,基本理论多,记忆知识是基础性工作,学习负担重与精力有限的矛盾是我们首先面临的问题,所以合理分配时间很重要。虽然各科的作业和习题多如浮云,但千万不可被其蒙蔽双眼,不知所措。我解决这一问题的方法是制定计划以保证效率。先从宏观上把握整体学习任务,根据老师的讲课进度制定出短期、中期、长期目标,然后根据目标制定计划表。计划表每个星期做一次,计划要尽可能详细。首先把一个星期中每天自己支配的空闲时间列出来,然后再根据学科特点与自己对各科知识的掌握情况分配时间(数学尽量安排在上午并且需要大块时间,看文科教材及记忆工作可以用零碎时间完成)。举个具体的例子吧:像历史这样的科目最主要的是把教材看熟,我记不清自己看了多少遍教材,每次都是很有计划有条理地看,这就要归功于计划表了,如果我想用一周时间按专题复习中国古代史,我会按政治史、经济史、民族关系史、对外关系史、思想文化史的顺序安排每天的任务。

        制定计划时切忌以下四点:

        一、计划任务过多,超过了自己的完成能力。这样如果完不成任务会产生挫败感,影响学习心情与自信。

        二、毫无重点。制定计划一定要主次分明。因为每个人对知识的掌握程度不同,所以根据自己情况用心制定的计划一定要能够反映出自己的薄弱环节。正如档板效应所阐释的道理那样,一个用条形木板围成的木桶最终的容量取决于最短的木板而非最长的那根。同理,一个人学习成绩的提高幅度并非取决于他的优势科目有多强,而是他的弱势科目得到了多大程度的修补。同学们往往有这样的心理:越是自己的优势科目学起来越有兴趣,越是学得不好的科目越有抵触心理,这样很容易形成弱者愈弱的局面,导致偏科,从而制约一个人的全面发展。其实我们只要告诉自己,不管什么困难,逃避总不是办法,最佳的办法是直面它,正视它,解决它,正是基于此,高三对人的品格是一种锤炼,它让你学会迎难而上。

        三、三分钟热度。一定要坚持执行你的计划,也许开始会很难,一定要坚持,久而久之,你会觉得执行计划像吃饭睡觉一样自然。

        四、我行我素。高三学习中自主很重要,但它是老师指导下的自主学习。所以我要强调根据老师的教学制定和调整计划,切莫关起门来自己干自己的事!俗话说铁打的营盘流水的兵,老师毕竟带过多年的毕业生,他们的经验可以让你少走许多弯路。

        关键二:劳逸结合

        也许在各种学习经验介绍中这个词像老生常谈,然而它却是最准确的表达,最不容易做到,而做到后又使学习效果事半功倍的法宝。关于劳逸结合我有一些建议,供大家参考。首先要保证充足的睡眠,不要开夜车,因为你开夜车的收获远不及第二天精力充沛地听讲的收获,聪明的你一定要学会权衡其中的利弊哦。其次坚持体育锻炼,身体是革命的本钱这个道理谁都懂。虽然我对体育并不感兴趣,但在高三最繁忙的日子里那些与同学打羽毛球踢毽子的时光仍把我的高三生活装点得充实而温馨。要学会疲倦的时候为自己找一剂良药,比如听自己喜欢的音乐,翻看小时侯或是班级活动的照片;读一首陶潜的田园诗收获一种“心远地自偏”的恬淡与自信;读一首杜甫的诗收获一种“会当凌绝顶,一览众山小”的凌云壮志;亦或关注一下新闻时事——这一点对于文科生是一举两得的好事:既可以使头脑放松一下,又可以补充背景知识,使你分析政治题目时更加得心应手,何乐而不为呢?

        关键三:沟通

        这里我且不谈沟通在人的一生中的重大作用,仅以一个获益人的身份说说沟通带给我的帮助。高三的学习紧张,大家每天都在忙碌中度过,很容易忽略人最需要的东西——感情。所以我要提醒你,高三其实是我们最需要情感上支持与帮助的时候,不要把自己封锁在成堆的习题和作业中,多和同学朋友沟通,和老师沟通,和父母沟通,你会获得不一样的学习心得,不一样的心情,你会得到最宝贵的友谊、鼓励和支持。至少在备战高考的路上,沟通让你意识到你并不是孤军奋战,所以你会有更多的信心和动力。记得我在刚上高三的时候,一次数学测验我的成绩很不理想,我的心情沮丧极了,就主动去找数学老师谈话,他给了我很多鼓励,也许我根本没有他说的那么优秀,可他亲口告诉我,在他心目中,我是个很优秀的学生,我仿佛一下子觉得我是有实力的,我可以做得很好,后来的事实的确证明了这一点。

        关键四:及时改错

        记得老师曾对我们说过,高考试题中80%是中低档题,一定得牢牢把握这部分的分数,在此基础上再去拔高。我一升入高三,就养成了及时改错的习惯,我为每科准备了改错本,把每次测验中的错题都在本上重新做一遍,然后用红笔写下心得,包括错误原因,归纳解这类题目的技巧和方法等。这样坚持下去,我就积累了一大笔财富,等到复习的时候就可以重点看自己的错题本了,既有重点又有针对性,可以帮你牢固掌握基础知识,事半功倍啊!

        最后,请同学们站在一定的高度欣赏高三,你才能做到“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,且行且欣赏吧,愿天下学子走出一条快乐的圆梦之路!

        说了这么多,归结一下,笑迎高考,保持好的心态,准备充分,多做套题,把字写端正,就ok啦!

        师弟师妹们,世界是属于你们的,成功是属于你们的,加油吧,胜利的曙光就在眼前!</p>

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