15高考冲刺——我看行（1）

    姓名：董圆圆

    名次：2005年上海市保送生

    系别：清华大学人文实验班

    毕业学校：华东师大二附中

    人生格言：生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

    我是一名保送生，在参加过高考的人的眼里，我是很幸运的；然而只有我自己才知道，这“幸运”是靠综合实力来说话的。保送生是要“双线作战”的，一边要紧跟高考复习进度，一边要做好保送考试的专项复习。下面我谈谈我是如何经历高考冲刺阶段的。

    “第一次模考”之后，高考的冲刺就开始了。各种各样的作业、考试、试卷扑面而来，从没经历过这些的我们，很容易在重压下迷失方向，要赢得这场冲刺，最重要的是找到真正合适自己的方法，而不是一味的模仿别人。我想，高中的学习生活，每人都会对自己的学习有所了解，知晓自己适合的到底是什么，一定要相信自己，我就是这样。

    高中三年是一个学习、积累、总结的过程，是查漏补缺的好时候。在高一高二所学的知识可能掌握的并不是太好或者由于时间关系忘记了，这是没有关系的，总复习的时候可以再来一次，这是一个很重要的时间段，一定要好好把握。在这段时候，由于试卷特别多，有的同学就忙于做它们，我觉得这样不是很科学，一定要先看书，把书看透，然后再做，做不完其实没关系。细细回想一下，我们平时做的题目高考都不可能直接考到，做它们就是检查自己知识的扎实和熟练程度。

    还有一个很重要的过程，那就是总结的能力。我们做过的试卷，肯定会有错误，既然有错误就要回顾一下，提醒自己。我的同学有的就把他们夹在一起，考试前翻一翻。这是个好方法，但是不适合我。每科的试卷都这么多，考前哪里有这么多时间一一看过啊。我就每科准备一个本子，也就是老师强调的“纠错本”，就是订正错误题目的地方，但是高三时间宝贵，没有多少时间抄题目，我就剪试卷，把错题剪下来，这样就很方便，剪后的试卷我就放一边不再看了，考试前就只要看书本和这个错题本就行了。

    接下来我想谈一下学习技巧了。所谓“技巧”，也不过是多年来自己对学习的一点体会，并非“万金油”，抹在任何人身上都可以，只希望能对你们有一点启发便足矣。

    先说点“战术”上的问题。说过“战略上藐视敌人、战术上重视敌人”，其实学习也一样。

    首先，上课要认真听讲。似乎这是小学老师最爱说的一句话。然而，我相信这是一句至理名言。认真听讲并非45分钟跟着老师的方位转动我们的眼球，这样很疲劳。我们应该明确老师要讲什么，通过预习，哪些我已经搞懂了，哪些还没搞懂，没弄清的地方事先标出来，待老师讲时认真听一听，此乃其一。其二，许多同学很容易走入一个误区，就是自以为该堂课的内容自己已全部掌握，没有听的必要，就去看别的书。这其实是一种很不好的习惯。就算是百分之百地弄懂，也应上相关课，而且课上老师们往往会补充一些内容，而这些也正是你没有学到过的，千万不要“夜郎自大”。上课认真听讲要讲求效率，笔记要挑重点的记，老师讲时最好不要记笔记，待讲完后迅速记，这样不会使你因忙于记笔记而错过老师的讲解。尽量在课堂内将知识理解、消化，减轻课后负担。

    其次，切忌偏科。高考看的是总成绩，不是某一科成绩。大家都知道“木桶原理”吧，木桶盛水的体积取决于那个最短的木板。因此我们应在弱科上多下功夫，因为强项已基本稳定，很难在其中得到什么“好处”了。相反，弱科却存在很大潜力，只要稍加用心，便能迅速提高总分。

    第三，重视基础知识。高考不同于各种竞赛，作为一种全国性考试，它考的还是基础。如果我们做一做历年高考试题，就会发现虽然题目年年在变，但“万变不离其宗”，不论是简单的还是复杂的，都是由一个个基本点构成的，只不过有的稍加组合变换而已。老师们每每强调基础知识的重要性，我也没太多重视，但经过模拟考试后才发现基础确实至关重要。特别在快临近高考时，我并没有苦解难题，而是重温基础，重点放在教科书上，实践证明，这是相当正确的。

    第四，正确对待模拟考试。高三时，总会有几次规模庞大的各校联谊模拟考试，而且已成为考前的试金石。诚然，模拟考试在我们未触及真正的高考之前对于我们检测自身能力有相当大的帮助，但并不等于它就是测试考生好坏的惟一标准。如果过分强调模考的重要性，过分重视，则会产生不良后果。考好了，理所当然地以为自己重点大学在望；考砸了，则落入万丈深渊，都会使我们变得盲目。作为查缺补漏的重要手段，我们应通过模考分析自己强在哪儿，弱在哪儿，有针对性地复习，这才是明智之举。如果把眼光死盯在分数上，则真会误人子弟。

    最后，让我谈谈对各科的感受吧。

    语文和外语主要靠基础。多读、多看、多写是这两科的共性。语文我们从小学学到高中，天天使用，接触面之广是外语无法相比的。我从小就喜欢看书，因此语文一直是我的强项，在语文方面我投入的时间很少。但高考考查的是全方位的知识，所以在高三时，我是跟着老师走，认真完成每一份试卷，通过做历年高考试卷，掌握基本题型，尤其对自己薄弱的环节加强练习。找出自己薄弱的环节并加强训练这是很必要的。外语，对许多同学来说是门头疼的科目，且往往“投入多，产出少”。但外语却又是极易拉分的科目，学好外语至关重要。我也曾亲眼目睹过许多同学天天捧着外语书死啃，学得很是用功。外语语法尤其是英语语法之复杂是大家都承认的。我的同学们虽对语法点达到烂熟于心的地步，但也有记混的时候。也许是由于天性有些懒惰，我不大喜欢死背语法。中考时，我曾认认真真地看过语法书，那时打下的功底比较牢，高中后，科目繁多，也就有些松懈下来了。不过我从不疏于读的，我每天都要读将近1个或2个小时的书，大声地、有感情地朗读。在语音、语调上尽量模仿外国人，加快语速。我发现这对我的听、说、读乃至写都大有裨益。坚持一段时间后，你会惊奇地发现，你的外语水平已经有了很大提高，你已经爱上外语了。我还坚持收听外语教学节目，如《随大山出访加拿大》、《希望英语杂志》，这些节目生动有趣，开阔了我的眼界，让我真切地感受到英语世界的精彩。毋庸置疑，我的听力水平也在无形中提高了。关于英语阅读，我觉得要大量地读，做题时要揣测作者的意思，排除扰乱项，做到谨慎快速。同时要加大词汇量，培养语感，这样在阅读时才能游刃有余。</p>

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