13备考必读也（3）

    譬如说对课文的熟练程度，平时的测验往往与课本有紧密的联系，因此也不能只顾自学而将课本置之度外。其实，如果你有较好的功底，搞熟搞透课本也是一件很简单的事情。一本好的参考书，搞透课文中的语言点；两盘教材磁带，搞熟课文的短语句子。这两样工作并不会花费你很多时间，却会有事半功倍的效果。

    对于准备高考，首先必须了解高考题型。所谓“知己知彼，百战不殆”。你必须先了解你将面临的问题，才能有针对性地去复习和解决它。研究一下高考题，模拟实战几份往届的真题，找出自己的不足和弱项，有的放矢地去攻破它。其实，如果你打下了良好的基础——有较大的词汇量和广泛的阅读面的话，那么你需要做的就是理顺一些细节的问题和总结一下做题的技巧，当然就不必整天抱着大堆习题来啃了!

    话又说回来，所有一切都建立在良好的学习方法和习惯上。我认为英语的学习应培养广泛的兴趣和尽量超前自学，通过扩大词汇量，拓宽阅读面，扩展多方面的英语学习途径，处处留心，多运用、多思考、多模仿，你就会发现英语学习的乐趣无穷。千万不要死盯着习题，以为通过做题就可以提高自己的英语水平，那就大错特错了。英语习题只是用来检测你掌握知识的尺度，但决不是全部，也决不会是最终提高英语考试分数的捷径。英语考试正朝着水平测试、能力考核的方向改革，它考察的将是你语言的整体掌握能力。

    其实语言的学习真可谓“学无止境”，因为每一天都有新的变化，它是极具有生命力的。由于我们没有良好的语言环境，因此要真正学好它，的确是一件不简单的事情。如果可能的话，最好在班上组织一个英语日，这天全用英语交流，很有效果。

    文科综合第四

    文科综合是政治、历史和地理三科的综合，这三科知识在结构上和实际应用上，存在着千丝万缕、盘根错节的联系。要学好政治，就要了解甚至精通历史，因为许多政治理论往往能找到历史上活生生的例子作支撑。了解这些例子，对于加深这些政治理论的理解和掌握是不无裨益的。

    譬如说，判断一个政党的性质，主要看它为哪个阶级、阶层或集团服务，看它实行什么样的政策。比如你可以从中国成立至现在所实行的政策、所进行的斗争中看出中国的性质。

    而学好历史，在很大程度上又离不开地理，历史与地理可互相对照，相得益彰。古人不是有一手拿史、一手执图之说吗?再比如，地理课上提出了一个“可持续发展”的概念，这个发展模式是在总结人类历史经济、社会发展的经验和教训的基础上提出来的，那么，你不妨将中外历史上关于经济发展的内容梳理一下，自己从中总结一下经济发展的轨迹的特点，验证一下可持续发展是不是一条真正的适合人类发展的大计。

    文科综合包含两层意思，第一是政治、历史、地理三科的内部综合，第二是这三科之间的综合。

    所谓三科内部综合，就是这三科内部各个知识点之间、各块知识之间的综合。它要求你善于对一个问题从不同的角度、不同的侧面去揭示、评价乃至解决。比如，对于美国与中国关系的演变问题，便要求你会从中国近现代史和世界历史中提取出有用信息来，从中得出中美关系发展的规律，进而努力去预测中美关系的前景。总之，三科内部的综合便是要考查你对各科内部的知识把握是否到位，是否能否构建清晰的知识轮廓。三科内部的综合是文科综合的重头戏。

    而三科之间的综合便是以一个问题为纽带，让三科知识互相“联络感情”，让它们能从不同知识背景出发，来参与同一问题的解决。譬如，对于西部大开发问题要求你分析它的经济、政治原由以及它会给中国经济带来的影响；也要求你借鉴中国历史上开发西部地区的经验和教训以及外国开发落后地区的经验教训，从而指导西部地区的现实开发；还要求你从西部的自然地理条件、人文地理情况出发，提出开发大西北、大西南的有效方案来。三科综合最能体现我们对知识的驾驭能力。

    就我个人而言，我的文科综合的方法可称之为“综合三部曲”。

    第一部曲，把各门学科的内容知识一点一滴都烂熟于心，然后高屋建瓴，构建知识体系。我的八字箴言是：宏观调控，微观搞活。

    微观搞活是宏观调控的基础，没有一点一滴的知识，想要构建知识体系是不可能的。因此这两者要“两手抓，两手都要硬”。而要做到微观搞活，需要注意以下几点：

    1．熟悉知识点并不意味着去死记硬背书上的东西，而是要明确重要的观点、概念和立场，而后对其作出揭示并熟练应用。

    2．要反复进行记忆和回忆，力求使这些知识点在头脑中停留的时间更长，这样，你对知识点的理解和掌握也会更加牢固和深刻。经常性记忆可以联系实际去进行，学会用自己掌握的知识点去思考实际问题。例如，当你看到朝韩高层会晤的新闻时，你便可以将朝鲜半岛的历史发展状况回顾一下。也就是说，平时要关注一些时政热点问题，把自己所学的都融入其中，用自己的头脑去思考，真正达到“将知识学活”的境界。

    3．要把握好三科内部知识点的关系，从宏观上去构建知识体系。政治、历史、地理三科内部的知识点其实都有着藕断丝连的联系，从一个知识点出发，有时可“串连”其他许多知识点，甚至是一个专题。这就是“牵一发而动全身”。

    第二部曲，便是将各门学科内部的知识进行综合，让它们各自内部先打成一片，形成一个整体。

    第三部曲，把三科之间的知识综合，让它们经常“交流感情，互相联络”。文科知识的综合并不是简单的相加减，而是属于有机的联系，所以，我觉得大量的课外阅读是很必要的。我身边就有一个很好的例子。有一个考上南开大学的同学，他平时很喜欢读许多课外书，而且几乎是“来者不拒”。平常我们跟他谈论什么事情，都是他唱主角。虽然他别的成绩很一般，但是综合部分的成绩很好，这得归功于平日“不务正业”。

    我觉得，第一部曲最困难也最为重要，它是第二、第三部曲能够弹得好、弹得动听的关键。只要将第一部曲弹得和谐了，再开动脑筋探究一下，第二、第三部曲是不会弹不好的。所以说，不要怕综合，不要把综合想象得神秘莫测。只要自己知识点到位，功夫到家，就一定可以“以不变应万变”。

    好了，说到这里我也是黔驴技穷了。世界就这样公平，正如《国际歌》里说的好：从来就没有什么救世主，也没有神仙皇帝。要想考上大学，还要靠我们自己!加油啊!</p>

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