32不准哭

    “砰。”

    一只花瓶碎了，爷爷抬头一看，只有碎花瓶和李静在那里。

    “你这孩子三天两头给我捣蛋，是想要我的命呀！”

    “爷爷不是我弄碎的，是猫！”孩子说这话的时候，猫已经跑远了，它好像知道自己犯了错而躲起来了。

    “错了就错了，还要怪猫，猫都没有在这里。它怎么弄的？”

    “呜呜……真的不是我。”觉得很受委屈的李静哇哇地哭了。

    “不准哭！你还委屈了，你？”

    不说还好了，一说小家伙更委屈了，哭个不停。

    哭，其实是发泄情绪的一种方式，如果心里有委屈、难受或者伤心的事，一直憋着不释放出来，如此那将是一件非常痛苦的事情，而且久了是有损身体健康的。我看见过一篇文章，说哭是一种情感治疗的有效方法，流泪对身体也是有帮助的。

    孩子之所以哭，是因为爷爷错怪了他，他觉得委屈，所以就哭了出来。而爷爷说“不准哭”却不是在认同他受委屈的情况下提出的，而是觉得孩子有些无理取闹，明明是他错了还怪猫！孩子对此不能接受当然哭得更厉害了。

    爷爷没有搞清楚事情的真相，就把责任归于孙子。的确是做得仓促了。透过这，至少我们会得出这样一个结论，爷爷对孙子还不能够充分地信任！这是一个非常危险的信号，在家庭中，如果有人还对家庭成员存在着某种不信任，那他们的关系将很难保持愉快。

    一起生活，发生摩擦是很正常的事情，但是存在着某种不信任那就将恶化感情。

    家长对孩子需要有足够的信任，这样孩子才能感觉到自己的分量和在家人面前的重要。如果连家长都不信任自己家孩子，那孩子又到哪儿去找信任呢？如果家长总是传达出这样一种不信任的信息，孩子自己也会慢慢地怀疑起自己来，自己对自己都不再信任了。没有信心的人会做出什么成绩来呢？

    再者，当孩子哭的时候，一味地禁止，实施自己的强权主义，会让孩子感觉被镇压了一般，所有的思想、行为都被禁锢不能释放。

    大人伤心的时候也会哭，更何况是孩子呢？当孩子在我们面前哭的时候，我们更要去想为什么他会哭，是因为我们错怪了他们吗？还是他们觉得自己做错了而自愧呢？

    “砰。”

    一只花瓶碎了，爷爷抬头一看，只有碎花瓶和李静在那里。

    “你这孩子三天两头给我捣蛋，是想要我的命呀！”

    “爷爷不是我弄碎的，是猫！”孩子说这话的时候，猫已经跑远了，它好像知道自己犯了错而躲起来了。

    “错了就错了，还要怪猫，猫都没有在这里，它怎么弄的？”

    “呜呜……真的不是我。”觉得很受委屈的李静哇哇地哭了。

    “真的是猫？”（给孩子一个解释的机会是非常重要的，你将会了解到一些你眼睛看不到的实情。）

    “嗯，我刚刚走到这时，猫从那跳过来，结果就撞在花瓶上了，我试着去救花瓶的，但是还是迟了一步……”

    “是这样的？”

    “是的。然后，猫就跑到厨房去了，我想它现在一定在害怕呢，因为它做了坏事。”

    爷爷走来了，看见了猫的小爪子印，知道自己的确错怪了孙子。

    “小静，是不是特生爷爷的气？对不起呀，爷爷错怪你了！”爷爷边说边做着非常诚恳难过的表情。

    小家伙睁着大眼睛，望着爷爷，也不哭了，还主 动地承担了打扫碎花瓶的责任。

    不管是大人也好，小孩子也罢，生气、哭泣都是因为有事情令他们的情绪发生了变化，就连抱着玩具睡觉，在孩子们看来那也是有足够的理由的。如果你只是想让他暂停某种行为，而仅仅是说不准这不准那等话语，其根本的问题是没有解决到的。

    人的情绪是需要适当地发泄的，这也是一种心理防御的有效方法。</p>

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