第三章 美德的培养：让你的孩子富有良知（5）

    发现孩子有问题，家长不要急躁，要认真分析孩子不诚实的真正原因。如有一个邻居的孩子向母亲要了10元钱，去买教辅材料。孩子买好书回家的路上经过一个冷饮店，忍不住用剩下的钱买了一根雪糕。但他回家后并没有讲出实情，却说：“书店的阿姨没有给他找钱。”孩子这种撒谎骗钱花的行为是很容易被家长识破的，这个孩子的妈妈发现问题后比较冷静，她没有用打骂的方法逼孩子讲出实情，而是让孩子好好想一想，看看是不是买了其它东西自己却忘记了。她这样做是暗示妈妈已经知道实情，但希望孩子自己诚实地讲出来。结果，孩子很羞愧地坦白了自己的行为，并表示今后不再那样。事后，这位家长也进行了自我反省，看看是不是自己在平时对孩子的教育中，对孩子所提出的要求超出孩子心理水平，让孩子感到太多的压力，以致于不敢提出自己的的时候，就想采取撒谎的方式来回避可能遭到的惩罚。

    人们都喜欢诚实的人，讨厌有两面派行为的人。现在，有一些孩子表现出两面行为，说的是一个样，做的是另一个样；当面一个样，背后是另一个样。家长对孩子的两面行为，既生气又着急，于是加大训斥、管教力度，结果有些孩子的两面行为不但没有改变，反而更加“巧妙”、更“高级”了。有时候孩子做了错事，许多父母认为严厉的惩罚可以遏制孩子说谎，其实恰恰相反，严厉的惩罚增强了孩子的恐惧感，只会迫使孩子产生防卫心理而进一步编造谎言。

    作为家长应了解自己的孩子，对孩子提出的要求要符合孩子的心理水平和个性特点，并督促孩子随时随地用诚实的标准检查自己的言行，使孩子自觉养成诚实、正直行为习惯。对于经常说谎的孩子，父母应让他们从思想上认识到说谎的人是交不到朋友的，因为这种人得不到大家的信任，而且被人瞧不起。同时要通过孩子的点点滴滴的行为来帮助孩子磨练道德意志，使孩子的自尊心战胜自卑感，主观努力克服客观的消极因素，逐渐自觉养成诚实正直的行为习惯。

    培养一个有良知的孩子

    一些家长认为，面对今天越来越复杂的社会，培养孩子诚实正直品质就意味着让孩子对人对事开诚布公，严于律己，宽以待人，但结果势必使孩子吃亏得罪人。但是孩子在儿童期，特别是幼年阶段，其成长的主要养料就是真善美，诚实正直的品质对孩子身心发展起着重要作用。如何让自己的孩子在这一关键期里，心灵尽可能不受外界干扰而接受真善美的雨露滋润呢？如何培养孩子诚实正直的品质，是今天家长们所面临的一个重要课题。

    如果把做人的道理比作船上的舵，而把做事的本领比作船上的两只浆，两者相比较，舵是决定方向的，方向错了，浆划得越快，则偏离目的地越远。所以一切有识之士都把告诉孩子做人的道理放在家庭教子的首位。但从中国现在的实际情况来看，大多数家长文化程度普遍不高，这种情况下，我们不能像鲁迅、茅盾等大作家那样教育后代，只能从客观实际出发，当家长的必须正确认识这个问题，把精力放在告诉孩子怎样做人的道理上。

    要培养孩子诚实而有良知，可以从以下三个方面来做：

    （1）创造有利于道德成长的环境

    父母作为孩子的道德导师，你的风格会对孩子今后的生活起着重要的作用。你要树立良好的道德榜样，你在日常生活中普通时刻的所作所为可能会成为有力的道德教育。父母要把孩子培养成一个诚实的人，自己首先要做一个诚实的人。要教孩子诚信，就得听令人失望的真话，不能只爱听令人高兴的假话。比如有一位妈妈，当孩子花掉她给的钱又问她要时，她不给。孩子跑出去玩了一会儿，回来搂着她的脖子说：“好妈妈我想您了”，她一高兴就给了孩子钱……诚实，是每个人都应具备的品质，家长要以诚实培养诚实，这个道理是不言自明的。如果在家庭里能就诚实问题开讨论会，同时进行批评与自我批评，那效果可能很明显。当然，属于成年人的问题不能公开，生活中个别善意的谎言，如暂时隐瞒某人病情，不在不诚实之列。</p>

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