第二章 最早的发展（1）

    我不能过多地赞美伟大的造物者， 因为是“观察”、“专注”、“兴趣”和“想象力”唤醒了沉睡的人们。在他们所走过的路上，总有着敏锐的洞察力和灵敏的听力如影随行。平凡的人感受不到造物主赐给世人的这些快乐，他们仍然处于昏睡状态，对自然的奇观视而不见，对美妙的声音充耳不闻。

    众所周知，任何人都是从放弃开始失去智慧的力量。有个故事，讲的是一个印度人，他愚蠢地丧失了智慧力量，因为他发誓要让他的右臂长达72个小时不工作，所以当他履行了这个誓言时，他的胳膊也就不能动了。

    外科医生w. c. rucker写了一篇非常有趣的文章，他告诉我们，令人厌恶的寄生虫曾经都是有翅膀的，它们之所以失去了自己的翅膀，是因为它们不再为食物而工作了，变成了人类血液里的寄生虫。

    对于我们来说，寄生虫没有翅膀是多么幸运！我们很高兴大自然惩罚了这种消减了自己速度和力量的寄生虫，但从它的演变中，我们也能够受到警告。如果我们不应用大自然已经赠与我们的“自然力量”，我们的孩子们将遭受到像这个不听话的寄生虫的后代们一样的命运。

    许多教师因他们的学生们总不能集中注意力而饱受批评，但责任也不应该完全归咎于教师。孩子们的观察力和集中注意力早在父母们监管的婴儿时期就逐渐形成了，母亲们总是第一个开始训练她们的小家伙。

    正是母亲播了种子，孩子们才能在智力、体力和道德力量上形成好习惯。没有什么比母爱更能帮助孩子形成好习惯了。母亲们就像是陶瓷工人，孩子们就像是黏土。如柏拉图所说：“人的一生，最开始部分也是最重要的部分，特别是在稚嫩的小孩身上。因为在一开始，他们对什么都无印象，大脑是空白的，我们的习惯和思维很容易影响到他们。”

    事实上（一般情况而言），从孩子父母身上就可以看出，他们的孩子将变成什么样子。如果他们在孩子很小的时候就给了他们合适的训练，孩子们就很容易在父母的指导下形成良好的习惯，就像“小树枝更容易弯曲一样”。

    我们必须发展孩子们的感官能力，这样他们就可以养成观察和集中注意力的好习惯，在这方面具有了一定能力后，日后的工作、生活也将会是愉快的。

    人类在未开化时期，保护自己免于受到敌人威胁的是我们的肌肉，同时感官能力也在这一方面起着一定的作用。因此在人类高速发展的文明时期，没有理由萎缩我们各种感官能力的发展——视觉、听觉、嗅觉和味觉等各方面都应得到发展。

    所有的感觉中，首先应该发展的是听觉。因此我也打算先对威尼弗里德进行声音训练。我总是同情那些无助的婴儿们，他们总是被迫去听不会唱和谐音乐的母亲们的声音。而我认为让她们的婴儿在优美的旋律中入睡是非常必要的。

    我认识一位声音尖锐刺耳的母亲，她用自己尖锐刺耳的声音哄孩子入睡，可怜的婴儿只能哭着入睡。因为我没有得天独厚的音乐声带，所以我下定决心让孩子的耳朵免遭不悦耳声音的侵扰。

    我想出了一个主意，通过朗读一部分弗吉尔的诗来帮助她入睡。我也教孩子的黑人保姆去朗读书的前10行，我们都发现弗吉尔不只是一位伟大的诗人，他还是一个“婴儿奶嘴”。我在许多婴儿身上实验过，发现没有一个更好的办法能让他们进入睡眠状态。大多数歌曲总是有许多音调会惊吓婴儿，并且也不能抚慰一个昏昏欲睡的孩子。而弗吉尔的诗却是最好的选择。</p>

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