第13件事 让我们一起抵制“粗暴教育”（2）

    很多父母在孩子成长的过程中，会遇到这样的问题：“孩子会从家里偷钱，怎么办？”

    一般的做法是：在家里不要放太多钱，想办法不要让孩子轻易拿到。当我们不想的事情终于发生的时候，您也不要急于去找“小偷”。

    正确解决这种事情的做法是：吃饭聊天的时候，您可以若无其事地说：  “我觉得钱包里的钱好像少了，是不是有小偷进来呢?妈妈真担心。”

    那么，偷钱的孩子就会知道母亲已经发现了。接着，因为孩子的个性之故，可能会有如下两种不同反应：要么是偷偷把钱放回去；要么是对母亲不严厉的态度感到放心，不肯还钱，甚至继续再偷。

    对待不同的反应，你的态度也必须不同。如果还钱了，就说：  “妈妈好像弄错了，前几天说钱少了，其实是我算错了，真对不起。”假装自己被骗，给孩子一次改进的机会。如果孩子又偷钱，你可以说：  “糟糕，钱又少了。可能有小偷进来，下次钱再少，我要去叫警察了，你说好不好?”这是不再原谅的信号。

    如果你想在孩子面前演一出戏，而让他印象深刻的话，要记得事先把情况告诉社区警察，然后请他一起到家里假装调查，并故意在孩子面前说：  “下次再丢钱，就派很多人来，请

    马上联络。”

    大致上如此实施之后，孩子就不敢再偷钱了。父母们在处理类似事件时千万不要扮演“警察”的角色，而孩子也并不是我们的“犯人”!用过于粗暴的做法对待年幼的孩子，他的自尊心会受到很大的伤害。下面这个例子希望引起父母们的警醒：

    在某个小学內发生了偷窃事件，当时，老师让班上的学生会干部留在教室里，一个个询问其他同学是否偷窃。

    结果最后发现，偷窃者是一个小女孩。于是，这个女孩子在众人面前被指为小偷。对青春期的孩子而言，斥责或处罚，都会造成极大的伤害。

    虽然钱找回来了，但是这种方法却让孩子有“搜查犯人”的感觉，使得这个孩子的自尊心被严重地伤害了，也使其往后的人生被烙上烙印，以致自我放弃。

    作为家长，我们应该明白孩子的自尊心与金钱之间孰轻孰重!我们真正的目的是纠正孩子的错误，而不是找回丢失的钱财！所以，不要只关心孩子的性格与人品，要注意他的行为，发现孩子有问题，父母不要急躁，要认真分析孩子不诚实的真正原因。下面的这个故事应该和我们的日常生活很贴近：

    秦明朗是一个四年级的小学生，一天他向母亲要了10元钱，去买教辅材料。买好书回家的路上经过一个冷饮店，忍不住用剩下的钱买了一根雪糕。

    但他回家后并没有讲出实情，却说：  “书店的阿姨没有给我找钱。”明朗这种撒谎骗钱花的行为是很容易被父母识破的。母亲发现问题后比较冷静，她没有用打骂的方法逼明朗讲出实情，而是让明朗好好想一想，看看是不是买了其他东西却忘记了。

    她这样做是为了暗示明朗，她已经知道实情了，但希望明朗自己诚实地讲出来。结果，明朗很羞愧地坦白了自己的行为，并表示今后不再那样做了。

    父母们都喜欢诚实的孩子，厌恶说谎的孩子。有时候孩子做了错事，许多父母认为打骂可以遏制孩子说谎。其实恰恰相反，粗暴的教育增强了孩子的恐惧感，只会迫使孩子为了保护自己再一次去编造谎言。

    对于经常说谎的孩子，父母应让孩子深刻地认识到：说谎的人是交不到朋友的，而且这种人得不到大家的信任。身为称职的父母，我们要磨炼孩子的意志，努力帮助孩子战胜自卑感，并且逐渐养成孩子说真话的行为习惯。</p>

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