六、出国留学不是旅游度假

    大学文凭在国外的含金量是很高的，很多大学的硬件设施、教师资源都是国内无法与之相比的，所以留学成为了现在最热门的话题。国外很多教授，不但科研水平高，而且可以直接传授科研中最新的知识给学生。另外，在国外求学的同时，还能有机会体会另外一种异域文化和生活经历。在这个全面的文化环境里，如果能达到学贯中西的境界，那对人以后的事业发展是有着很大帮助的。

    教右提出，现在的生活环境已经高度全球化，想要在这样的环境下得到成功，那么接受的教育也应该国际化，只有这样，才能在遇到挑战和机遇的时候，迅速做出反应。

    要是你觉得留学听起来很艰苦，那么就想得简单一些。在海外的大学那么多，所以想进大学也就比较容易了。另外，在国外至少能把外语学好，就算以后不留在海外工作，回国之后还可以当个翻译。

    每一位希望把儿女送到国外的家长，和每一位想出国的学生，内心都是充满了美好的希望和梦想。他们中有很多人都已经把出国留学，当成了必须要做的事情。家长们认为，送孩子出国，就代表孩子正在走上成功之路。有些家长并不知道自己的孩子在国外的生活是什么样的，可是，他们觉得国外的先进教育体制、教学资源和方法，即使原本孩子学习不好，那么到了国外这样的教学环境下也能成为优秀的学生。

    有的人想得还更加周到。把孩子送去英国的家长觉得，英国社会是一个传统的社会，而英国的绅士风度高雅、稳重，孩子在这样的环境中，能健康快乐地成长。还有一些选择澳大利亚、新西兰的家长觉得，这里的社会治安好，比较安全，而且连牛羊在这里都不会生病。反正，送子女出国留学是一个很好又很保险的投资。

    以上这些对于国外的认识，其实都是片面的，都是由传闻和长久以来的观念导致的，并不一定就是他国当前的国情。就说英国，英国传统文化的一大特点就是“英国绅士”，甚至上海曾经的大亨杜月笙，还特意请了一个留英的学生教自己孩子礼仪。可是如今的英国早已经发生了很大的变化，变得非常开放了。

    在伦敦汇集着各种各样的人和各种文化，社会环境和道德观念十分多元化，这使年轻人要抵御各种诱惑，同时他们自身也会发生变化。在这样一个多元化的环境中，想要让一个十几岁的孩子自己成长为一位温文尔雅的绅士或淑女，这样的想法实在太天真了。

    虽然，对于外面的世界必然会出现一些误差，不过只要把这些误差控制在一定的范围内，家长们的目的也是可能达到的。而且，根本的问题也不是这些，最主要的问题在于，是不是由于我们过于依赖外部的客观条件，在留学问题上，才有很多人成为了盲目选择的外因决定论者。

    说过，在事物的发展过程中，外因只是发展的条件，内因才是事物发展的根据，外因要通过内因才能够起作用。鸡蛋在合适的温度下可以孵出小鸡，但是无论在什么样的条件下，也不可能从石头中孵出小鸡来。

    出国留学不是旅游度假，留学是一条曲折的道路，是需要艰苦奋斗的，并不是随随便便就可以混过去的。一个人如果决定出国留学，那么摆在他面前的是三个转折点，首先是由国内到国外的转折，然后是由中学到大学的转折，最后是学校到社会的转折。只有完成了这三个转折点，才有可能融入到留学的环境中，才有机会学有所成。可是，以上三点，无论哪一个都是不容易做到的，而它们的前提是要有良好的基础和积累，以及实现目标的基本能力，还有对客观条件的有效利用。

    就说学习，学生最主要的工作就是学习，尤其是刚刚出国的学生。学习就是他们唯一可以和新生活、新环境进行沟通和熟悉的渠道，也是他们在新环境里唯一可以向深度和广度发展的锲入点。不过，学习本身却是一件很难的事情。

    如今那些未经选拔的留学生、尤其是小留学生们，很多人在国内的学习基础都不好，很少有学习优秀的学生，匆忙选择留学的。一项对小留学生的调查表明：这些小留学生里，初中毕业没有考上重点高中的占了98%，没有考上普通高中的占了50%，而考上了普通高中却无法读下去的就占了总人数的一半。

    一位中学的老师说，这些小留学生在国内考大学的话，希望也只有2%，而想考重点大学则是毫无希望。就是因为这些小留学生的学习比较差，使得留学也受到了牵连，出现了贬值。虽然国家也没有必要统一规定出国留学生的标准，可是，从现在的中国中学生出国留学的整体效果上看，负面的效果已经远远超过了正面效果。

    在国外媒体上常常看到很多令人担忧的留学生现象，而且这些问题多数都是出自中国的中学生。很多德国人就曾经毫不客气地对媒体表示，正是由于中国的中学生才把很多中国的社会问题带到了德国。同时，媒体还了解到，这些中国的留学生所出现的问题，都是非常典型的中国问题。

    很多中国的留学生在国外的时候都是报喜不报忧，他们不会把自己在国外的真实情况告诉朋友、亲人和同学，他们甚至觉得自己遇到的不幸事情是难以启齿的，而出国留学应该是让别人觉得羡慕的事情。这些学生的生活，很多都是十分糟糕的，甚至说他们是“留学垃圾”也一点都不过分。正是由于他们的虚荣心作祟，才使更多不明真相的人不断陷入到留学漩涡中。

    学习的基础不好，并不等于自觉。学习的基础不好是分很多方面的。有一位学生踢足球踢得非常好，而且还是足球俱乐部二队的主力队员。可是由于不小心伤了脚，于是他决定转而求学。他的学习基础并不好，如果让他在国内考大学的话，一定会很困难。他出国之后，学习非常刻苦、勤奋，似乎把足球上没有发挥出来的精力全都用在了学习上。短短3个月之后，老师说他的俄语已经达到了大学一年级的水平。之后，他又用了一年的时间攻下了德语。像这样的优秀学生自然是值得学习的，可惜的是这种学生却非常的少有。

    学习基础不好的学生，往往也会在学习的习惯上存在着问题，他们缺乏学习的自觉性。在国内的时候，他们受到家长和老师的管束，依然是不好好学习，那么是不是在国外宽松的环境中就能认真读书了？

    加拿大的爱加信国际学校星星生活周报，在2002年9月18日举办了“中国留加学生中秋节座谈会”，座谈会上讨论了关于“贪玩、浪费时间、消耗青春”等留学生活。其中有一位留学生表示，他认为如今很多的留学生，都只是想学就去学一下，在他认识的同学里，能自己管住自己的人只有20%，他们这不叫留学，只能是游学。

    “游学”这个词是中国最早对留学的称呼，不是贬义词，它指的是“读万卷书，行万里路”，是在一定的知识积累基础上，开阔眼界，努力做出一番大事业。而我们这里说的“游学”则是贬义词，如今有80%的留学生都是处于不自觉的状态中。其实，没有学习的自觉性，或者根本不愿意读书的留学生在各个国家中随处可见。乌克兰基辅国际民航大学的预科系，曾经是前苏联的三大预科系之一，这里对国际留学生的要求非常严格。有位中国的学生在这里呆了还不到一个月，学校就打算开除他。理由是，这个人即没有学习的能力，也没有学习的动力。这个学生虽然是高中毕业，可是我们发现他几门高考的功课总分也不到一百分，实在是不明白他是怎么拿到高中的毕业证书的。

    学习最需要的就是动力，而动力来源于一个人的动机。在心理学上来说，一个人内在而稳定的动力可以推动他克服遇到的困难，促进自己的生存、发展，即使基础差也是可以改变的。有些学生也有动力，可是却没有用在学习上，他们在国内的时候就沾染上了不良的习惯，出国之后，却依然延续坏习惯，不及时改正。

    如果一个学生没有目标、缺少自觉，也没有学习上的动力，那么即使留学也是十分危险的事情，就好像“盲人骑瞎马，夜半临深池”。赌博、吸食麻醉品以及性开放在加拿大的中国留学生中，已经成为了非常普遍的事情，同时这也是非常严重的三大毒症。有些学生染上了赌博的习惯后，就成为了赌场的常客，赌注是越下越大，而最后就输的很惨。家里给的生活费、学费，让他们在很短的时间里就花光了。另外有一些精神空虚的学生为了寻求一时的快乐，染上了吸食麻醉品的恶习，吃摇头丸这类软性毒品的人尤其多。更可怕的是，留学生在迪厅、夜总会吃摇头丸已经成为跳舞时的一种时尚。另外一个非常严重的问题就是留学生的两性关系，中国的留学生在加拿大表现出来的性开放和随意，连加拿大人都感到吃惊，有些大学的中国留学生，还经常开派对。加拿大出现的这些情况，在其他国家也是或多或少存在的。

    学习不单单是学习，就像踢足球最重要的并不是那“临门一脚”。学习是离不开个人的综合素质的，而说到了综合素质，那问题就复杂得多了。如今的留学生，特别是小留学生，都是独生子女，娇惯无比。他们的生活条件好，却没有自理能力；他们的独立意识很强，可是却没有独立能力。这些孩子在国内就在这样的寄生环境中成长着，生活什么也没有教会他们，社会更是没有教会他们以后如何面对社会。

    这些孩子有他们的不幸，他们始终要承受应试教育的巨大压力，刚刚懂事就一课堂牢牢束缚住，被如山的作业包围住，没有了独立生存和独立思考的锻炼机会。试想，这样的孩子一旦出了国，没有了父母的管制，面对一个与国内反差巨大的生活环境，他们如何能快速地适应呢？具体问题要具体分析，佛家所云“金屑虽贵，落眼成翳”。这些心智还没成熟，也没有吃苦耐劳精神和适应能力的小留学生，国外的学习和生活环境对他们来说并不是机会，只能成为一个巨大的危机，是要付出一定的代价的。

    很多留学生刚刚踏出国门的时候，人生地不熟，语言又不通，连如何转机和如何找行李都不知道，可以说是步履艰难。国内的孩子在家时都养成了“凡事不操心，凡事不动手”的坏习惯，他们缺乏基本的与他人沟通和交往的能力，有的孩子要去德国读书，谁知道居然坐着火车直接到了西班牙。有些孩子常常打电话和父母诉苦，有一个小留学生花了几百元的电话费抱怨，说他睡觉的枕头太低，可是他却不看看在他身边的超市，在那里边就有十几块钱的枕头卖。

    国内的孩子最令人伤心的是，连基本的礼仪习惯都没有形成。有一个人在英国的机场健康检查处，看到一名中国的小留学生由于语言不通，十分着急。于是他出于好心帮这个孩子翻译，谁知道原来这批学生有50多人，可他又不好意思撒手不管，于是整整翻译了3个小时。当这50多个学生终于在他的帮助下顺利入境之后，居然只有几个人跟他说谢谢，实在令人寒心。

    这些在家里都是“小皇帝、小祖宗”的孩子，养成的习惯就是凡事都是自己有理，而别人都要让着自己。等他们离开父母到了国外，根本就不能面对冲突和挫折。有一个到法国留学的学生，他的爸爸是局级干部，对他的宠爱自然不言而喻，从小他就是掌中宝。一次，他和同学之间发生了一些冲突，居然不讲理地警告那个同学说，你得罪了我就等于得罪了整个中国，你就等着瞧吧，回国让我爸收拾你。多么可笑的话，多么可笑的孩子。

    很多小留学生出国之后经常给家里打电话，他们常常抱怨和房东的关系紧张。一位女孩说她的房东对嘶好，嘶想再继续住下去。当问她房东有什么不好时，她说房东总是逼她刷牙，还非要她把脸盆洗干净，洗完澡还要收拾浴室。他们在租的房子里常常不收拾房间，作息时间又不规律，当有矛盾出现后，他们从不想着改变自己的错误，不去适应新的环境，而是不断地抱怨，把所有的错误都推到别人的身上。

    在国外的很多国家里，幼儿园开始就教孩子如何跟坏人对抗，如何防火、防盗，还会培养他们对社会的适应能力和自我保护意识。但是中国的留学生却没有这方面的常识和心理素质，当他们进入到一个新的社会、新的环境时，就会失去对社会消极因素的抵抗力，丧失辨别是非的能力，进而迷失自我。</p>

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