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    美国的脊梁: 精英辈出的象牙塔,试问谁执美国之牛耳

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        精英辈出的象牙塔,试问谁执美国之牛耳

        欧洲,高教私立大学的起源地,最先是以教会的形式,时至今日则是在国家的庇护下发展起来的。当初,随着欧洲国家向新大陆开拓殖民地,私立大学的种子也在美国落地开花。美国的高等教育源于私立学院,甚至在很长一段时间内,私立高校几乎一统天下。美国大学的历史创造出了与欧洲完全不同的、自由竞争的、富有多样性与弹性的大学制度。

        自治和竞争,更多样化,更适应变化的需要,这些使美国大学更具有进取精神。美国高校的分权自治体制还有防止严重错误蔓延扩大的内在机制。第一流的科研能力、专业教育的质量、高校改革的深入程度、高等教育成功地向全民开放,以及提供多样化的教育以满足学生不同的需要。

        300年前,北美私立教育就先于美国立足于那片自由的土地之上。以1636年哈佛学院的建立为开端,随后1693年美国南部建立了威廉·玛丽学院,1701年在康涅狄格创办耶鲁学院。殖民地时期的美国高等教育,这3所最早的学院都以培养传教士为主要目标,早期完全照搬欧洲传统的教育体制,尤其是牛津、剑桥两个大学的体制。美国独立以前,学校完全是私立的,私立教育的历史无疑比公立教育长。如今,美国私立大学仍雄踞高等学府排行榜的榜首。

        私立教育所传承出来的大学精神不是人为设定的,也不是哪位校长或大师头脑中的理念产物,它的形成是多重因素长期相互撞击和融会的结果。300年来,这种精神至今被理解为是一种为争取个体的独立、为维护学术自主,即使付出代价也在所不惜的节操。这样的精神可以说与美国当初的立国精神、与美国的大学自治是十分吻合的。美国自建国以来,一向是个号称民主宪政的国家,美国人崇尚自由,这种崇尚自由的传统有利于这个民族的人的个性发展,依附性少而独立性强,循规蹈矩少而独创性强。

        300年来,蔑视权廷追求自由和崇尚独立人格的精神极大地激发了美利坚人,促进了美国高等教育的多样性和蓬勃发展。

        作为历史最悠久的哈佛也不过300多年的历史,与其他千年古国相较而言,实在是沧海一粟。无沉淀的文化的美利坚,但是,今天,这里却成了千万人前赴后继争相奔往的圣地麦加。</p>

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