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    日本的逻辑: 南非世界杯:败局中的反思(1)

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        南非世界杯:败局中的反思(1)

        以下三段文字,是2010年6月30日,在南非足球世界杯上日本队被巴拉圭队打败之后的深夜,我有意无意中,带着一种自然和悲伤的状态写的,是在情绪化,而非理性的状态下执笔的。我没有对自己的悲伤情绪进行抗议,顺其自然形成了文字,因此失去了自由和理性,但那一刻,我宁愿接受这一现实。这种失控,对于一位作者,偶尔也需要。

        一

        看完世界杯八分之一决赛,日本vs巴拉圭。两队在120分钟内的发挥都差不多,都充分踢出了实力,也表现出了毅力。经过加时赛,比赛进入了本届世界杯首次点球决胜。

        在世界杯这一能够让每个国民意识到“我是日本人”的时刻,日本人经常强调“除了11个队员之外,还有第12个球员,那就是我们群众”。是的,在北京的我也把自己当成了第12个球员,感受了一下点球决战带来的紧张和不安。作为前国家队长跑运动员,那种紧张时刻的心态,我很清楚。电视后面的情景仿佛让我回到了运动员时期,全身是汗。

        结果不用说了,连心里都是泪水。很遗憾,对于已经发生的事情,绝对不能说“如果”。对于历史,我们永远不能假设。该发生的总会发生,我们只能坦然接受眼前的事实。

        我来自日本静冈县。有些中国朋友知道,静冈是日本的“足球之乡”,著名漫画《足球小将》的故事也发生在静冈县。在现实中,静冈县曾经出过许多国家队员。包括我在内的静冈少年们从小便开始练习踢球。记得上小学期间,早上8点半上课,我们6点半就到学校操场踢球,中午12点到1点午休期间也到操场踢球,3点半放学后还要踢球,直踢到天黑,看不见球的时候。

        一个班里四分之一到二分之一的男生都会参加校队。它与放学前后的业余踢球不同(其实在我们地区,业余球员的水平也相当高),是有专业教练和以专业的管理方式训练的,并需要参加各地区少年队之间的联赛。任何人都可以参加,“学费”大概每个月200—300人民币,这些费用用来支付给教练,购买校队服装、鞋子以及比赛时的交通费等。除了这些基本学费之外,不存在类似“杂费”的费用,更不会有家长给教练行贿。

        我中学是到静冈县以北的山梨县读的,初中到高中期间,我都是体育特长生,有时还会扮演运动员的角色。山梨县培养的著名球星有中田英寿,他在我们那里是个传奇人物。他上了高中之后,立刻自学意大利语,目标很清楚,就是将来到意大利联赛踢球,很令人惊讶。而他高一时就已立下宏伟的目标,并以实际行动去拉近与梦想的距离。

        不过,像中田先辈那样的孩子应该说是极少数。绝大多数的孩子刚开始踢球时,不管是小学还是中学阶段,其动力首先是为了锻炼身体,培养毅力,学会与他人相处,并寻找学习之外的乐趣。我们一般不太可能被家长逼着踢球,而纯粹出于自愿。假如那些热爱足球的孩子们都是因为想出名,想赚大钱而去参加训练或比赛,那我相信,日本国家队的整体水平绝不可能提高到今天的地步。有了广泛、大众、草根的群众基础,足球人口才能不断扩大,足球球迷才能日益深化,使得其生命力更加顽强。

        中田先辈的学习成绩属于全班领先,他上的中学是山梨县里成绩最好的高中之一。听他的老师说,中田先辈学习很努力,不管足球训练多忙,都不耽误学习,按时交作业,在时间上和状态上寻求学习与训练之间的平衡。可想而知,包括他熟练的英语和意大利语,经过刻苦学习培养出来的开放思想和清晰头脑,无疑培养了中田英寿后来在足球场上的知性和智慧。</p>

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