用激将法使对方应允

    某一有名的早期天才教育家，他对于不喜爱练小提琴的孩子格外有方法“驯服”他们。在教孩子们练琴时，经常碰到的难题就是儿童学琴意愿低落，然而他却能使这些孩子们个个乐意接受他的指导。你想会是用逼迫的方式吗？

    不！因为这种办法只能收到一时之效，并不能持久，原来他所使用的特效药就是这么一句话：“我想这件事你必定做不好，因为你的能力比人家差，所以你才不想

    练习。”只要是从事教育工作，便经常会遇到这一类情形。小学生更是如此，他们很有可能是自发的，但很多时候是无法约束

    自己的惰性，便常以投机取巧的方式来达到他们偷懒的目的。对于这样的孩子你若说：“难道你不喜欢它吗？”这根本毫无效用，而要对他们说：“这样的事情对你来说是稍勉强了点，可能你没办法做得好，因为你的能力比别人差。”

    只要这一句话，大多数的孩子都会不甘认输而认真起来。

    像这样的激将法，对大人或孩子并没有多大差异。若施以强迫手段，非但毫无用处，反而会引起对方反抗的心理。纵使就范了，也不见得能得到什么好效果。

    人的心理有一种特性，往往愈受到压迫，反抗心也愈强。

    例如，在娱乐节目进行中若是规则过多，玩起游戏来“束手束脚”的，便丝毫引不起人们的兴趣，倒不如将规则放宽，使参与者个个都能兴高采烈。

    所以当你有某事需要别人替你代劳时，千万不可用“为什么你不想做？”，而必须以“你是因为能力差，不会做吧！”来激怒他，因为前者并不能刺激对方的自尊，后者却击中了他的要害，而对方为了挽回自尊，也得认真做出个成果让你瞧瞧。

    有一位七十多岁的老人也是属于这一类的人，若有人遇事找他帮忙，他不会轻易答应，但有一个诀窍，就是说句“我就知道你是不会做的！”。

    他为了巩固自己的自尊，也会勉强地答应下来。

    老年人尚且如此，更何况是一般人。

    对于不易接受你的要求的人，你不可说他是讨厌这份工作，而必须说他是不会做这份工作。

    压制反抗心理的说话技巧

    作家藤本义一先生，在日本颇为知名。一次，他的女儿半夜才醉醺醺地回来，应门的藤本夫人自是破口训斥了一顿，藤本义一本人也十分生气，面色凝重地呵斥道：“你这浑蛋！”之后就愤然离去，女儿当场来不及反应，只愣愣地站着。

    虽然只是一句话，但却深深刺痛了她的心，而晚归之事，从此便不再发生。

    为人父母者，都有责备孩子的经验，多半也了解孩子可能有的反抗心理，所以要他们反省自己是相当困难的。通常会以一句“你是怎么搞的，我已经说过了多少次！”企图想让他们了解并且反省，此时他们若有反抗的举止，父母又会加一句：“你这是什么态度！”然后你的说教更是没完。

    如此，愈是责备，反抗心理便愈是强烈，愈是希望他们反省，反而愈得不到效果，于是情况就会变得更糟，但藤本先生的这种做法，使他女儿的反抗心理根本无法产生，反而转为自己知道反省自己。

    因藤本夫人的一顿训斥，已足够引起女儿的反抗心理，但藤本先生却巧妙地将它压制住，反而使女儿感到十分歉疚，因为父亲的一句“浑蛋”，着实胜过上百句无谓的责备，她除了感激，实在无话可说。

    夫妇两人事先虽未商量要采取联合作战方式，但这种方式，对付犯错的子女，未尝不是一种很好的策略。

    与责备无关的话，很多时候却可压制住即将爆发的反抗心理。</p>

    <b>狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。

狠男人网最快更新，无弹窗阅读请收藏狠男人小说网(www.41nr.com)。