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    哈佛口才课: 课堂二 哈佛成功演讲的技巧(2)

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        课堂二 哈佛成功演讲的技巧(2)

        说服力。说服力跟演说者的态度、价值观、参与意识以及可信度有关。

        用语言去影响别人,这是一种十分让人自豪的事。我们知道,要改变一个人的思想或行动,并不需要改变他的面容,这代表改变他人变得比以前容易多了。当你发表演讲的时候,无论是何种目的,都希望能够说服他人。当我们告诉别人某一件事情的时候,你必须运用恰当的方法、全面的观点对它进行说明,这样听众才会明白、相信你所说的是真的,否则他们会对你说的产生怀疑。说服力较高的演讲是,听众在听完演讲后会说:“的确像他说的那样。”

        影响力。那些成功的演讲会产生轰动性效应。林肯的葛底斯堡演讲让人们铭记在心,现在听起来,都有一种震撼人心的力量。演讲人希望自己的每一次演讲,都能够改变听众的看法或行动,或者让听众了解到一种东西,这就是对听众的影响。人们说:“布莱特的演讲影响巨大。”人们记住了,并且能够因为他的演讲而有所改变——不管是思想或行动,这种演讲都是有影响力的。

        我们再来说说听众。听众是演讲者演讲的受众。听众也是演讲成功与否的评判者。听众对演讲一般有三个评判标准,你可以根据这三个评判标准修正你的演讲,这有利于你演讲的成功。

        (1)根据自己的需求评判。每一个人都只对自己感兴趣,他们只关心自己的需要。他们常常关心一场演讲听了之后有什么收获。演讲开始前,你要问问自己,你能够满足听众的需求吗?这是最关键的问题。你可能无法满足听众的所有需求,但你要能至少满足其中的一部分需求。比如,能给他们带来知识、愉悦身心等,都能受到他们的欢迎,并能获得好的评价。或者通过听你的演讲,使他们纠正了自己人生的方向,甚至你对他们表达了尊重的感情。 这些都是他们欢迎的,也是你演讲成功必备的。

        (2)根据自己的认知评判。演讲内容对听众而言是否是陌生领域,或者是否过于高深等问题。如果听众在听你的演讲后不知所云,对你所说的话和概念有很大的疑问,那么他们会毫不犹豫判定你的演讲失败。演讲前一定要考虑到你演讲的内容是否跟听众的知识、经验和情感层次是否相当,是否有密切契合度,这是必不可少的。

        (3)根据自己的切身体验评判。很多听众认为演讲并不是要得到什么东西,而只是获得一种体验。他们往往只要求演讲者能够带来精彩的演讲,但是具体什么才是“精彩”的演讲,他们并没有清楚的界定。他们就好像在观看表演一样,对表演的方式、表演人的动作气质和风度更看重,而对演讲的内容并不在意。对于听众这方面那方面的不同需求,你可以有针对性地满足他们,从而取得演讲的成功。

        如何克服怯场增强自信

        找出自己的弱点和不足,有针对性地进行自我暗示。

        不要怀疑自己,时时给自己打气。

        “哈佛不仅给了我无上的荣誉,连日来为这个演讲经受的恐惧和紧张,更令我减肥成功。这真是一个双赢的局面。”这是大家都熟知的畅销书《哈利 波特》的作者在哈佛演讲时说的内心感悟,表达了她深深的感触。紧张怯场每个人都会有,然而对大多数人而言,怯场不是不治之症。当你在演讲之前,发觉自己心跳加速、浑身颤抖、不由自主地流汗,并感觉口干难耐的时候,这表明你已经陷于紧张和怯场。紧张和怯场有很多种表现:一位女士在房间里,发现一个男士在走来走去,并且不停自言自语。女士关切地问:“你在干什么?”男士回答:“我将要在一个宴会上发言,现在还差十分钟。”女士又问:“你总是这样紧张吗?”男士说:“我并不紧张。难道你觉得我很紧张吗?”女士说:“你在走来走去,并且自言自语,最关键的问题是,你现在在女洗手间里。”这起来是个幽默故事,其实不是,它是人在怯场时常常会有的表现,它往往陷我们于尴尬之中。</p>

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